造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、在艺术上他绝对是一个肉眼凡胎,没有丝毫审美鉴赏能力。
2、你这小辈肉眼凡胎,不识仙家法体,还信口雌黄,实在失礼之极。
3、不过当时的开山祖师虽然肉眼凡胎,但是却有相当大的才能,他在阅读五行密卷之后。
4、再说了,尽管郭铁身上中了邪术,但他的眼睛,毕竟是肉眼凡胎,加之此刻室内非常黑暗,竟让金童和玉婉混了进去。
5、那道黑色鬼影一般的闪电速度快到了极点,肉眼凡胎根本难以看清楚,只能注意到黑影的穿梭而已。
6、风火轮那种仙物,其实你这样的肉眼凡胎能够看到的?
7、你那父母肉眼凡胎,哪里知道你一落地便是如剑悬顶、如临深渊、祸在旦夕,却只顾开怀戏儿,终日还沉浸在喜悦当中!
8、你肉眼凡胎,又怎知万物造化,外表皆幻。
9、凡人肉眼凡胎,哪里看得出异样端倪。
10、桀桀!非也!天培妖星何足挂齿!我说的可是天地覆灭的大灾大难!不过你肉眼凡胎却能相天术也算是个奇才!桀桀!
11、肉眼凡胎的,竟然能看到这只鬼的身形。
12、虚存万物之中,乃肉眼凡胎不见之物。
13、凭着几人的肉眼凡胎,又如何能够发现暗处狼群的涌动。
14、我笑道:“我也想知道,地仙之祖,怎么靠吃婴儿来长生不老?”,镇元子冷笑:“那不是婴儿,是人参果,草还丹。”,我问:“究竟是我肉眼凡胎,识不得异宝。还是神人仙风道骨,尝不出血腥?”。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。