造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、I have a new pen. The pen is in my pencil case.(我有一支新钢笔，这支钢笔在我的铅笔盒里。)
2、I take the smallest possible knapsack， containing a map， a notebook， money， a pen， a pencil in case the pen lets me down， plasters for blisters， my door-keys.(我带上尽可能小的背包，包括一张地图、一个笔记本、钱、一支钢笔、一支铅笔以防钢笔让我失望，还有水疱的药膏、我的门钥匙。)
3、That one's big. Yes， I like that one. I want a new pencil case.(这个大的。是的。我喜欢这个。我想要个新铅笔盒。)
4、My mom bought me yesterday a new pencil case.(妈妈昨天给我买了一个新铅笔盒。)
5、In the big big bag， there is a big big pencil case.(在一个大大的书包里，有一个大大的铅笔盒。)
6、You see， some of your money is in the pencil case on your desk.(你看，你的一些钱在你桌子上的铅笔盒里。)
7、I have a new pencil-case and it is blue.(我有一个新文具盒，它是蓝色的。)
8、Here you are. A pencil-case and a notebook.(给你。一个铅笔盒和一个笔记本。)
9、My pencil-case is _____ Li Lei's desk.(我的铅笔盒在李磊的课桌上。)
10、Look! My pencil case， pen and ruler are all blue.(看！我的铅笔盒、钢笔和尺子都是蓝色的。)
11、Put the ruler in the pencil case.(把直尺放进铅笔盒。)
12、How much is this kind of pencil case?(这种文具盒多少钱？)
13、Your pen is in my pencil case. You can take it out.(你的钢笔在我的铅笔盒里，你可以把它拿出来。)
14、Is there a pen in the pencil case?(在铅笔盒里有一支钢笔吗？)
15、Put your pencil case on your chair.(把你的铅笔盒放到你的椅子上。)
16、Close your pencil case.(合上你的铅笔盒。)
17、Put the pencil case in my bag.(把铅笔盒放进我的书包。)
18、I can't find my pencil case. It could be still at school.(我不能找到我的铅笔盒，它可能还在学校中。)
19、i can't find my book. where's my pencil case?(我不能找到我的书了。我的铅笔盒在哪儿？)
20、There is a pen in my pencil case .(我的铅笔盒里有一个钢笔。)
21、There are some books， some copybooks and a pencil case in her tummy.(有一些书，一些字帖和一个铅笔盒在她的肚子里。)
22、My book is in the desk. my pen and pencil in the pencil case my photo is under the table .(这是我的房间我的书在书桌里面。我的钢笔和铅笔在笔盒里。)
23、This is't my pencil case. I left mine at home.(这不是我的铅笔盒，我把我的落在家里了。)
24、This is my pencil-case， the pencil-case is new.(这时我的铅笔盒，这个铅笔盒是新的。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。