造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、他经常给社区“挑刺儿”，从社区居民活动场地到附近小学生入学问题，他啥都过问。
2、小斑马走上斑马线给大人挑刺儿。
3、“以前还给音乐剧演员的唱功挑刺”景岗山说，自己演过音乐剧才懂得音乐剧演员的不易，相比唱功，舞台的表演更为重要。
4、如果非要挑刺，这个岳飞让人顶不顺的可能就是他的文艺腔儿。
5、别墅扩建案赵文卓两审胜诉后，两人仍旧官司不断，相互“挑刺儿”。
6、如此，挑刺“风暴”才能持续刮下去。
7、打开一周的菜单，周一是芥末，让人不想尝到，周二是大蒜，味重而难以接受，周三是鱼，想吃但有碎刺，而周末则是满汉全席，只要我们耐心的挑刺，不急不忙，美好的生活会回报我们辛劳。
8、从本学年起，史家小学允许家长匿名上线，直言不讳给学校挑刺儿。
9、武平治大队教导员方如昌，就是这样一名专给民警“挑刺”找“麻烦”的法治老警。
10、是真种牙还是同行挑刺儿?都说同行是冤家，老牙医黄老掐秒表“暗算”拜尔口腔种牙时间。
11、今天的中小学生，从他们踏进学校大门的那一天起，就几乎无一例外地生活在一个充满竞争氛围的环境中，他们关注自己的成绩，期盼自己能从竞争中脱颖而出，他们在学校中更加习惯的是给别人挑刺，而对同伴的长处往往不以为然。
12、用群众满意度检验教育实践成果司法行政工作要经得起“挑刺儿”。
13、幼儿园来个“挑刺儿”校警查怪味把邻居都“得罪”了。
14、发贴人“白马啸西风”，真名曹延召，因长期坚持给武汉的市政建设和公共服务“挑刺”、找毛病，而获得“较真哥”的美名。
15、如今，这种评选方式被打破了，考核组的意见不仅要公开，还要经得起被考核单位的“挑刺儿”。
16、然而，该市却快中找差距，挑刺换脑筋，掀起了新一轮跨越发展的热潮。
17、即使在天堂，挑刺的人也会找到刺。
18、作为执法者，孟祥民的眼里揉不下沙子，经常给企业“挑刺”，可很多企业却把老孟当恩人。
19、虽然我的同行们此后一直在该方案的真正规模上挑刺，但他们没有抓住要点。
20、牌缝纫机，野蛮的挑刺着一个个身躯，挑得头带特色盔帽的小将呼天叫地。
21、不过日前，重庆晚报记者发现该影片却遭到著名的科普网站果壳网挑刺，认为这部挟科学之名的大片科学修养有限，测验成绩单并不好看。
22、男人不喜欢喋喋不休的女人别老是挑刺，那只会把他弄糊涂。
23、地铁乘客“挑刺儿”运营公司“拆招”。
24、别老是挑刺，那只会把他弄糊涂。
25、在公司专机问题上挑刺很容易。
26、王宇中说，自己不是在挑刺儿，恰恰是因为热爱郑州，才希望“树归树坑、亭有亭道”。
27、手工挑刺的蓝衣衫，像一片硕大的叶子，扣绊像几颗晶莹的露珠滚动在叶片上;融入现代时尚。
28、对工程质量高度负责的态度，让张宝刚养成了“边走边吃饭”的习惯，不放弃任何给工程“挑刺儿”的时间。
29、省政协十一届二次会议期间，不少省政协委员积极建言，为太原城市建设和管理“挑刺儿”，以促进太原更好更快发展。
30、有的同志谈到，“到基层看好典型多，解剖问题多，只观花，不挑刺;有时候为下去而下去，对基层情况一知半解就发议论、作评语，主观主义的痕迹明显”。
31、霎时，只见智清猛然双掌出击，将酷吏打手在地，又飞快地抢过旁边的六尺长的巨笔当做武器，一阵横扫和挑刺，把面前的几个酷吏狱卒打手打得狼奔鼠窜，落花流水。
32、他并非像其他员工一样专心于工作，而更像是为了“挑刺儿”、“找碴儿”而来。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。