造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、彼等总巢穴乃在山西省北部高峰之五台山附近，上述各地皆支蔓。
2、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。人之所以能，是相信能。
3、唯现阶段我国和芬兰在政治稳定表现不同之因素乃在我国立阁揆同意权被取消，造成总统权力过大。
4、伟业的建立，不在能知，乃在能行。
5、实际上，咸阳金铜仙人之拆迁，乃在汉明帝时期，而非魏明帝。
6、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
7、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。人生的成功，不在聪明和机会，乃在专心和有恒。
8、一个有责任的人对父母、儿女真爱的表现乃在他对这个温馨、幸福的家庭有万全的准备。有适当的保险是一种道德责任，也是国民该担负起的义务。
9、它之所以不是论文而是散文，乃在于它之说理议论不是枯燥的三段论法，而是艺术的谈笑风生。
10、人生伟业的创建，不在能知，乃在能行。
11、莫谓我们性优柔，孤军谁复道州?莫谓兴亡匹夫责，石柱谁破流贼?精诚所萃，男女无间，今寇攘除同古寇，非异人任，乃在吾辈，愿我全级相奋勉……
12、本研究的主要目的，乃在探讨一位就读技术学院二专幼保科的准幼儿教师之教学信念的发展历程及其影响因素。
13、当天夜里，听见铁罐响，起初是在后院砖地上哗啷哗啷的响，随后像是有东西提着铁罐，猱升胯院的枣树，终乃在我的屋瓦上作响。
14、公子远于隔，乃在天一方。望望江山阻，悠悠道路长。别前秋叶落，虽后春花芳。雷叹一声响，雨泪忽成行。怅望情无极，倾心还自伤。
15、人生不在乎胜利，乃在乎奋斗。愿我们都能持守这种态度，打美好的仗。
16、一个有责任感的人对父母、妻子、儿女珍爱的表现乃在于他对这个温馨、幸福的家庭有完全的准备。保持适当的寿险，是一种道德责任，也是国民负起的义务。
17、这就是梁启超所说的“中国今日膏肓之疾，乃在举全国聪明才智之士，悉辏集于政治之一途。
18、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。-，·知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。弗兰西斯·培根。
19、人生的成功，不在聪明和机会，乃在专心和有恒。
20、要说这位寇老爷不得不提，他乃在杭州府仁和县居住，世代书香。
21、而可贵者，乃在政务之暇，手不离帖，奋笔而书，不计工拙，兴尽而止。
22、早在极力支持“太阳花”反服贸运动时，明眼人已经看出在幕前幕后操作的用意，乃在借此拖垮的阳谋。
23、金鼎合神丹，世人将见欺。飞飞骑羊子，胡乃在峨眉。
24、踝关节骨折治疗之目标和其他关节骨折一般，乃在于完全骨折复位及牢固的固定，如此才能早期活动，以得到好的功能回复。
25、知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。弗兰西斯·培根。
26、人生的成功，不在聪明和机会，乃在专心和有恒。莫找借口失败，只找理由成功。
27、法律之明了，不尽在其条文之详尽，乃在其用意之明显，而民得其喻也。
28、人生最重要的，不在乎增高地位，乃在乎善用自己的才能，用到最高的限度。
29、“维持外蒙现状”之要求沿非正面枘凿，或易就绪，遂未深筹对策，今僵局发生，乃在外。
30、人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
31、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。人而无仪，不死何为。
32、有关上帝大能的奇妙之处，乃在于当你要为神做事时，不去看自己的能力大小、而是看自己愿意给祂使用多少，因为事情是祂藉我们成就的，离了上帝我们不能做什么！一但我们愿意为神所用，猜猜谁的能力将成为我们的依靠？上帝的！力克·胡哲。
33、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。
34、幽冥之事，实所难言，幽魂不须超度。人死业在，善有善报，恶有恶报。佛家行法，乃在求生人心之所安，超度的乃是活人。
35、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
36、岳锺琪乃在同年四月十五日的奏摺中将个人生辰八字开列如下雍正帝，眼镜。
37、俄连呼不已，谛听乃在庑下炉坑内。
38、项王之失不在粗疏无谋，乃在苛细多猜疑，不任人。
39、乃在税产之外，州县抑认成额，至今不减，至有停闲居业移避乡村，犹不得免。
40、猛虎处深山，百兽震恐；乃在槛阱之中，摇尾而乞食。
41、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。
42、本调查研究乃在测定面包类与糕饼类食品中丙酸盐类之含量，核对其含量是否符合食品添加物含量标准。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。