20__年度第一学期“一班一品”工作总结
102班王雅囡
为了丰富学生的课余生活，我校开展了“一班一品”活动。我们响应学校的号召，作为一年级二班的班主任，我班开展了“一班一品”之歌伴舞活动。下面我就本学期的“一班一品”工作做简要的汇报总结。
一、学生能跟随音乐有节奏地舞动身体，有了一定的节奏感和动作协调能力。
二、学生的舞蹈意识得到了较大提高，学会了简单的、基本的舞蹈动作。
三、舞台表现实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，学生敢于大胆展示自我，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。
四、学生学会了几个舞蹈。虽然不是很专业，但看出了孩子们对音乐、对舞蹈的热爱。学生之间可以相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
在工作中我也发现了以下一些问题和不足:
一、教师本身没有经过专业的培训，没有舞蹈功底，为了更好地开展我班特色活动，还需多向专业舞蹈教师学习。
二、希望有时间能多编一些易学易教的舞蹈教给学生，提高大
家参与的兴趣。
总之，这学期的“一班一品”活动开展地很是有效，也极大地提高了学生参与的兴趣，更重要的是，丰富了学生的第二课堂生活，调节、缓解了学生的学习压力，更有利于学生的学习、生活快乐进行。