今天下午4：00—6：00，在阶梯教师举行了青年教师文科组的说课比赛，共有七位老师参赛，有一位青年教师张未参加，两位教师吕请假，朱嗓子生病不能参加比赛。
这次说课比赛，整体情况比上一次有明显进步，主要表现在以下三个方面：
1、说课内容全面
所有说课老师的说课内容比较全面，都包括了说教材、说教学目标、说重难点、说学情、说教法学法、说教学流程安排、说板书设计等。尤其是教学流程安排，环节齐全，衔接紧密，方式方法灵活多样，体现出师生互动的教学理念。
2、说课条理清晰
在说课过程中，说课老师按照设计思路，依次解说，条理清楚，解说中讲究主次分明。
3、说课仪态自然
说课老师在说课时比较注重仪容仪表，做到仪态自然，克服以往的紧张心理，说课中声音洪亮，举止大方，体现出青年教师的蓬勃朝气。当然，在说课中还存在几个比较突出的问题：一是多数老师准备不够充分，几乎不能脱稿，都是看着说课课件进行解说。二是个别教师有明显的应付态度，课件全是借鉴来的。三是个别老师说课时语速过快，不到十分钟就说定了。
总之，本次活动还算比较成功，在一定程度上提高了青年教师的说课水平，希望所有青年教师珍惜每次机会，好好锻炼自己。