如果幼儿园班里有孩子爱挠人打人，可以采取以下措施：自我反省与榜样作用：大人应首先检讨自己是否在言行举止中无意中给孩子树立了不良榜样。若有不当行为，应立即改正；若无，则需继续保持正面示范，确保自己的行为不会误导孩子。沟通与教育：与孩子进行耐心的沟通，明确告诉她打人是不对的行为。强调友好相处的重要性，比如“喜欢小朋友

儿子幼儿园时有一个孩子特别爱打人，不过他的父母还是可以沟通的，也不是那种混不讲理的家长，可是管不住；后来上小学之后，也是有一个孩子爱打人，有一次他爸爸接他时，我们几个家长的孩子因为刚放学就决定在小花园里玩一会，大家都组队在一起玩的时候，孩子们就都不愿意和那个孩子组队，他的爸爸也...

孩子打人时家长应态度明确，首先要及时制止，严肃告诉孩子“不许打人”，然后允许孩子申诉打人的原因，父母要明确地表示对此事的态度，并给孩子讲清道理。如果是其他小朋友引起的，应告诉孩子打人不是解决问题的方法，只会造成更多的矛盾，还有很多方法可以解决问题的。如果孩子情绪激动，不听道理，可以让孩子...

第一，是和教师多交流。一个班，有三个教师，你不要用质问的口气跟教师说话，要多聊天，从旁边面了解宝宝平常在幼儿园的体现。搞理解孩子打人的真实原因，既要听孩子的，也要听教师的，还要听被打孩子爸爸妈妈的。一般教师的话比较客观。只要理解真实原由才干对症下药。第二，呈现这种情况很正常。孩子...

在幼儿园的小班里，孩子们围坐在小凳子上听老师讲故事。突然，昕彤哭了起来，原来欣媛用手打了她几下，见昕彤哭了便呆呆地看着她。这时，老师立刻安抚了昕彤，并温和地引导欣媛认识到打人是不对的行为。在娃娃家里，倩倩正在骑着小木马玩耍，欣媛也想玩，但倩倩不愿意，于是欣媛揪住了倩倩的脸。老师...

石头九点要睡觉：教育孩子确实是个非常细心的工作。我小孩三岁多的时候也常被其他家长投诉打人或是乱摸他家孩子，刚知道的时候我非常吃惊，心痛，都一一道歉，然后再跟班主任沟通，蹲幼儿园监控房里观察孩子跟别人相处的行为模式。其实孩子是很善良很开朗的，但是肢体动作上他不懂和别人保持距离，总是要...

在我看来，攻击性行为是指幼儿，特别是小班幼儿常见的一种不良行为，包括对别人采用言语上的攻击（贬低人、怪叫、大声叫嚷）、身体上的进攻（踢、踹、打、咬），当然也可以指侵犯别人的权利的行为（如使用暴力抢走属于别人的东西）。而攻击性行为的发生往往是由于幼儿自私、利己、任性，在遭受挫折焦躁不安...

李玫瑾老师提及自己的外孙女上了幼儿园，刚去就被一个小男生推倒，头上摔了一个包。外孙女回家后，李玫瑾老师就教给外孙女“学会动手，保护自己”的原则，可以拽耳朵，踩脚，用力推开要打人的孩子；不能挖别人眼睛，不能掐脖子，不能用指甲挠人脸等等。让孩子知道还回去的分寸，比鼓励孩子用打来解决问题...