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小学四年级综合实践活动（设计一件工具）教案教学设计
小学四年级综合实践活动（设计一件工具）教案教学设计 设计一件工具 活动目的：
1、通过了解牛顿小时侯研制和制造工具的故事，引起学生制造制造的兴趣。
2、通过尝试设计工具活动，体验制造制造的过程，培养学生的创新思维能力、言语表达能力和解决问题的能力。
3、通过活动使学生提高与人合作的意识。 课前打算： 搜集制作工具材料 教学时数：1课时 教学过程： 一、故事导入
1、讲牛顿制造工具的故事，激发学生的学习兴趣。 二、交流
1、介绍小明为奶奶设计制作的一个“小钩子〞这个故事，告诉学生多留心生活，发觉不方便之处，并解决难题，改良制作新工具。
2、思考：设计一件工具需要哪些步骤？ 3、小组商量。 4、汇报商量结果。 5、试一试： 设计书包外型：
〔1〕小组合作，要求学生先商量再动手制作，鼓舞他们发挥想象力，大胆创新。
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〔2〕分组介绍自己设计的书包的特点。 〔3〕生相互评价。 〔4〕展示作品 三、活动延伸
1、查一查：了解一件学习用品和生活用品是怎样不断改善的。 2、做一做：请你试着援助家里人或老师同学改良或设计一件工具吧。
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