精品课程扶植筹划及实施筹划
依据黉舍“质量工程”扶植与成长筹划,为周全晋升课程扶植程度,以课程扶植推进各项教授教养根本扶植,促进教授教养质量不竭进步,实现我校本科教导的可中断成长,特制订中南平易近族大学盘算机科学学院主动化专业精品课程扶植筹划,并按筹划制订实施筹划. 一.扶植筹划 1．扶植目标
精品课程是指具有一流教师.一流教授教养内容.一流教授教养办法.一流教材.一流教授教养治理等特点的示范性课程.依据本专业现实,本着表现优势,凸起重点和特点,强化示范的精力,在“精品课程”扶植时代,分批扶植2门阁下校级精品课程,争夺新增1门省级精品课程. 2．扶植原则
精品课程扶植是高级黉舍教授教养质量与教授教养改造工程的重要构成部分.将按照院.系（部）申请.专家评审.择优搀扶.重点扶植的原则,分期.分批扶植有必定基本的.开设面广的基本课或专业（技巧）基本课.
3．扶植内容
（1）切实增强教师扶植
要经由过程精品课程扶植推进高职称.高学历的优良教师走上教授教养第一线,要经由过程精品课程扶植慢慢形成一支构造合理.人员稳固.教授教养程度高.教授教养后果好的教授教养梯队. （2）看重教授教养内容和课程系统改造
要准肯定位精品课程在人才造就进程中的地位和感化,精确处理单门课程扶植与系列课程改造的关系.精品课程的内容要表现现代教导理念和时代请求,始终保持先辈性.要实时反应本学科范畴的最新科研成果,普遍接收先辈的教授教养经验,表现新时代社会.政治.经济.科技成长对人才造就的新请求. （3）看重教材扶植
精品课程应选用国内今朝的优良教材,勉励应用自编特点教材,开辟收集课件,建成由文字教材.电子教材.收集课件.试题库.系列参考书和帮助教材等构成的立体化教材.
（4）重视应用现代化的教授教养办法与手腕.精品课程应依据课程特点,充分应用现代教导技巧手腕开展教授教养,力争实现教授教养与治理的收集化,相干的教授教养大纲.教案.习题.实验指点.参考文献等上彀凋谢,实现收集共享.
（5）看重和强化实践教授教养环节.精品课程应高度看重实验.练习等实践性教授教养环节,大力开展实践教授教养改造,开设设计性.分解性.研讨性实验,引诱和勉励本科生介入科研运动,不竭进
步创新才能和科研才能.
（6）重视培养课程特点.精品课程要在教授教养内容.教材.教授教养办法与手腕.实践教授教养.测验模式等方面形成作风和特点. 二.实施筹划
1．扶植实施与组织治理
（1）教研室应该高度看重精品课程扶植工作,做好精品课程的论证和申报工作,尤其要肯定适合的课程扶植负责人和为课程扶植工作创造有利前提.
（2）精品课程扶植实施“项目治理”的模式,即以课程为治理对象,课程负责人周全负责扶植工作,责权力三者相联合,实施中期检讨,镌汰和期终验收工作的治理模式.精品课程的扶植要落实到以课程负责工资主体的教授教养梯队上.
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课程负责人对课程扶植工作要有了了的构思,要按照课程扶植申请书中制订的扶植目标.内容.日程安插.经费应用筹划制订具体的实施筹划,包管所定扶植目标如期保质完成.
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课程负责人要充分施展扶植小组的集体聪明和力气,组织扶植有用地开展工作,并组织扶植项目标日常治理.
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课程负责人要实时懂得和控制其他院校在精品课程扶植方面的成功经验,尽可能将课程扶植成果经由过程网上资本情势表示出来.
（3）协助教务处要做好精品课程扶植项目标调和监视及中期检讨和验收评价等工作.
（4）现代教导技巧中间要做好精品课程扶植的技巧支撑工作,一方面要指定专人来负责精品课程相干内容的上传和收集保护等工作,另一方面要懂得和进修其他院校扶植收集课程的先辈经验和做法.学院网站内已设立“精品课程”网站. 2．扶植经费
精品课程扶植经费采纳专项经费投入的情势,实施专款专用.对各门课程先期赞助部分扶植经费（今后视扶植情形再予以追加）,重要用于教材.多媒体课件.教授教养文件.教授教养材料等扶植.凡列入重点扶植的课程,黉舍在师资配备.教授教养装备投入等方面将优先斟酌. 3．中期检讨与评价验收
协助教务处及各系（部）对精品课程扶植工作进行中期检讨.检讨通事后,学院中断拨付配套经费.对扶植后果较差的,请求其限日改良,直至撤消扶植项目.各课程扶植项目在规按刻日内必须卖力履行,包管筹划所定目标如期按质完成. 4．包管措施
（1）教研室要容身实施精品课程扶植,勉励积极组织申报,要指定专人负责此项工作,并负责引诱本单位重点课程的扶植. （2）对本单位重点扶植的课程要增强引诱,兼顾筹划,供给优惠前
提,在教授教养经费的应用上要赐与竖直.
（3）对进步课程扶植程度起到显著感化的扶植项目,学院在优良教授教养成果奖评选中予以优先斟酌.未能按期或按质完成课程扶植义务,黉舍将视情节对课程负责人做出响应处理. 5．拟申报校级精品课程项目
（1）《主动控制道理》,负责人：张俊敏