我的科学实验作文5篇

　　我有⼀个科学实验室，长3⽶，宽4⽶，科学实验室的外⾯很普通，但是⾥⾯你⼀定想不到，⼀进去绿⾊的墙纸包住了普通的墙壁，好像给墙壁穿上了⼀件漂亮的新⾐裳，墙上还挂着许多科学家的图⽚，⽐如爱因斯坦、爱迪⽣，等等。

　　实验室⾥不仅有美丽的墙，还有⼀张长⽅形的桌⼦，桌⼦是蓝⾊的，上⾯还放着许多奇新怪状的科学⽤品，还有⼀个神奇⼯具箱，有烧杯，有⾼锰酸钾，还有实验杯等等，他们安静的坐在蓝⾊桌⼦上，好像想让我⽤⼀下他们，还有⼀只棍⼦放在旁边。

　　打开神奇⼯具箱，你会发现这个神奇⼯具箱分成三个部分，第⼀个部分⾥装着⼀些危险的液体，第⼆个部分装着许多奇怪的固体，第三个部分装着搅拌棒等，这三个部分合起来就是⼀个神奇⼯具箱。　　这些成员都是我的好帮⼿。

　　每当科学⽼师布置关于溶解的作业，我就有⿇烦了，我嘟囔着，我的这句话让烧杯哥哥听见了，他急忙说：“⼩主⼈，我来帮你吧！”说着飞快地跑到⽔槽前打开⽔龙头，把⾃⼰的肚⼦装个满满的，说：“我的作⽤很⼤吧！”因为每⼀次我都⽤烧杯哥哥，所以烧杯哥哥便脏了许多。

　　没到我想溶解⼀个东西时，⾼锰酸钾妹妹就会跑出来说：“⼩主⼈，⽤我吧！”于是我⽤⼿套拿出了⼀颗⾼锰酸钾，我把⾼猛酸钾放⼊⽔中，睡⼀下⼦变成淡紫⾊，和深紫⾊，像烟雾弹⼀样，⾼锰酸钾妹妹仿佛在说：“哇！温泉真舒服。”

　　每当我要搅拌的时候，搅拌棒爷爷就会慢慢的⾛出来说：“我来帮你，⼩主⼈。”于是他疯狂的搅拌起来，说：“太好玩了！”

　　谢谢你们我的帮⼿们，每天，都给我带来了乐趣！

我的科学实验作⽂2

　　说起“实验”⼆字，总会另部分的科学爱好者感到振奋。不过，再谈到“萃取DNA”，想必⼤家已经满头雾⽔了吧！DNA可不是开玩笑的呀，搞不好的话……不不不，并没有采取⾎液样本进⾏解析那么夸张，要知道DNA存在于我们体内的任何⼀个细胞，只需提取⼝腔表⽪的细胞就够了！

　　⼀⼤早的，我翻箱倒柜寻找实验仪器。“滴管……哦，在这！⼄醇……看来得去附近的⼩市场买了！”顶着烈⽇，我去购进了⼀⼤堆试剂，万事俱备，看着满桌的器材，实验开始了！

　　我先带上⼿套，防⽌不必要的烫伤。随后便⽤⽕柴点燃酒精灯，架起三脚架，布上了⽯棉⽹，再往⼀个500ml的烧杯⾥注⼊300ml的⾃来⽔，⼜在烧杯中间放了⼀个100ml的烧杯，最后摆上漏⽃，就OK了。不就，随着⽔的温度不断升⾼，超过1标准⼤⽓压沸点——100℃——化为⽓体附在漏⽃上，经过不断积累和降温再次化为液体，并经过漏⽃壁的引流，滴⼊⼩烧杯，当⼩烧杯被滴满时，就可以进⾏下⼀步了！⽤经过“加⼯”的⽔——也就是所谓的“蒸馏⽔”漱⼝⼀分钟，再将漱⼝⽔⽤滴管提取5ml滴⼊试管，这是的DNA已经溶⼊⽔中了。因为DNA是⽆⾊的⽽且微⼩，所以要⽤配置浓度5％的氯化钠溶液1ml滴⼊试管，为的就是彻底分解细胞中的蛋⽩质组织使其聚集在⼀起容易观察。最后倒⼊2ml的洗涤剂⽤于防⽌DNA的溶解，在直接加热⼗五分钟等待DNA的成形，经过漫长的.⼗五分钟，液体中已经呈现出⼏丝耀眼的乳⽩⾊，为了保护，我⼜滴⼊10ml的⼄醇，⼤功告成！丝状物渐渐浮出⼄醇层，这就是DNA！

　　在经过⼀个多⼩时的实验，⼼中不经意间油然⽽⽣起⼀种⾃豪感。这或许是“第⼀次”所带来的吧！

我的科学实验作⽂3

　　同学们，你们知道如何让鸡蛋浮起来吗？这就让我来告诉你们吧！

　　试验前，我兴致勃勃地准备好材料：鸡蛋、杯⼦、⽔、盐。准备好了材料，我就迫不及待地开始实验

了。我先把杯⼦⾥加了⼤半杯⽔，接着把⼀个“鸡蛋”⼩⼼翼翼地放⼊⽔中，然后我就往⽔⾥放了⼀勺盐，结果杯⼦⾥没动静。应该是盐放少了吧？我就⼜放了⼀勺盐，可还是没动静。不应该呀！为什么还不浮起来呀？难道盐放得还不够多吗？我⼲脆⼀股脑把盐全放到⽔杯。哎，⽔杯还是没动静。我只好把爸爸叫过来帮我看⼀下。他说：“我的天呀！你为什么把⽪蛋放到⽔⾥去了呀？”我听了很吃惊，就像狗⼀样飞快地跑到冰箱⾯前，把⽪蛋换成鸡蛋。这次，我是看了⼜看，确定是鸡蛋之后再把鸡蛋拿过来，放到⽔⾥，但鸡蛋还是没反应。我百思不得其解。这时，我妈妈⾛过来看了⼀眼就说：“盐都还没融化掉呢！”啊？我听了后就更吃惊了，⽴刻去厨房拿筷⼦来疯狂搅拌。盐终于融化掉了，最后鸡蛋也终于浮起来了。神奇的事情发⽣了！鸡蛋浮起来了！！我的实验终于成功了

　　实验虽然成功了，但我却⽤了九⽜⼆虎之⼒呀。同学们，你现在⼀定知道怎么让鸡蛋浮起来吧？如果你要做实验，可千万不要像我⼀样⼼急，不然会吃亏的。

　　⽼师的话：⼩作者在本次习作中⽤“先、接着”等表⽰顺序的词和⼀系列动作的描写把⾃⼰做实验的步骤和过程写得⼗分清楚。更有趣的是他在写实验的过程中加上⾃⼰的感受，让我们仿佛⾝临其境。这的确是⼀次特别的实验，我也想做⼀做。

我的科学实验作⽂4

　　暑假⾥科学⽼师建议我做⼀个科学部落格，我问爸爸：“爸爸，⽼师叫我做科学部落格，我可以研究什么内容呢？”爸爸指着他办公室⾥的两个鱼缸说：“你可以观察我的鱼缸，你看这两个鱼缸⾥的⽔是不是⼀样的？”经过⼀段时间的观察，我发现这两个鱼缸⾥的⽔确实很不⼀样，放在窗边的鱼缸⾥的⽔是绿⾊的，放在阴暗的办公桌上的鱼缸⾥的⽔却是⾮常的清澈和透明。爸爸还告诉我，如果⽔⾥⽣长了⼤量的绿藻⽔就会变绿，绿藻是⼀种⾁眼看不见的植物。听了爸爸的话我猜测，既然绿藻是⼀种植物，它的⽣长⼀定需要光线和营养。

　　为了证明我的猜测，我马上就开始实验。我先准备⼏个⼤矿泉⽔瓶、⼀把剪⼑、⼏个烧杯……。然后我做了两个实验，⼀个实验是验证光照对绿藻⽣长的影响，这个实验中改变的条件是光线，不改变的条件是⽔、容器在、放置位置等，经过10天的观察，我发现光线强的⽔变绿了，光线弱的⽔没有发⽣明显的变化；另⼀实验是验证⽔中营养物质对绿藻⽣长的影响，这个实验中改变的条件是⽔中营养物质的含量，不改变的条件是光线、容器在、放置位置等，经过10天的观察，我发现营养物质多的⽔变绿了，营养物质少的⽔没有变化。再对这两个实验的结果进⾏分析，证明了我的猜测是正确的。

　　知道了鱼缸⾥的⽔变绿的原因是光线和营养物质，我就想把鱼缸⾥的绿⽔重新变清澈。我控制光线的具体措施是，鱼缸摆放在阳光⽆法直射但⼜有充⾜散射光线的位置（因为鱼缸中的⽣物需要光照，所以不能把鱼缸摆到⽆光的地⽅）。减少营养物质的具体措施是，每周更换鱼缸中三分之⼀的⽔、过滤器每天24⼩时不停⼯作、种植⽔⽣植物、控制⽔⽣动物的数量、⽔⾥添加硝化细菌。经过两个周期的观察，我发现⽔变得越来越清澈，越来越透明了。

　　经过这次做科学部落格活动，不但丰富了我的暑假⽣活，⽽且让我学到了很多知识。我的科学实验作⽂5

　　科学是⼈类成长之门，是它，让⼈类得知了那么多深奥的科学知识；是它，让我们了解了⼤⾃然的奥秘；是它，让我们拥有了那么多科学发明；是它，让我们⼩⼩的⼼灵受到启发与好奇。

　　⼤⾃然真是⽆奇不有，⼀些微⼩的事件中有时也蕴含着⼀些奇妙的道理，只要你有⼀颗敏锐的⼼和善于发现的眼睛，你也可以创造奇迹，摩擦出智慧的⽕花。

　　记得有⼀次，我和朋友去体育场乒乓球。正当我们玩得起劲的时候，突然球飞出了球案，在半空中划出⼀条弧线，然后落在了篮球场上。球在⼏个年轻⼈脚下飞过，当我去拾球时，乒乓球已经泄⽓了。我们只能⽆可奈何的回家去了。到了家⾥，我对妈妈说：“今天真倒霉，刚买的乒乓球⼀上午就坏了。”妈听后仔细的想了想，看了看，说：“没关系，乒乓球还能复原。”我听了，眼睛⼀亮，⽴刻转忧为喜。急忙问妈妈复原的⽅法。妈妈让我弄点热⽔，把球放在⾥⾯，过了⼀会，它就会复原了。我半信半疑，便依照妈妈说的去做。我端来⼀盆热⽔，把球放在⾥⾯，盼望着奇迹出现。只见球慢慢膨胀起来。哇！好神奇啊！最后，球终于复原了，我⼀蹦三尺⾼。急忙问妈妈原因，妈妈胸有成⽵的说：“你知道热胀冷缩吧，很多物

体都符合这个条件。温度⾼，他就会扩⼤，膨胀。温度低，他就会缩⼩。乒

　　乓球就是这样。温度⼀热，它的密度就越⼩，体积就会越⼤。所以很快就恢复原。这就是“热胀冷缩’的道理。’’我听了，不禁茅塞顿开。原来如此，太有趣了。

　　其实，科学并不是什么很深奥的知识。在⽣活中，你只要细⼼观察，实践，就能有很多意想不到的收获，会学到更多有⽤的知识。【我的科学实验作⽂5篇】