高职院校如何发挥优势办出特色

张玉满．高职院校如何发挥优势办出特色　教育教学研究　高职院校如何发挥优势办出特色　张玉满　（北京市经济管理干部学院南校区，北京１０２６０２）　【摘　要】　苯文分析了目前高职院校办学存在的不足和劣势，同时指出了这类院校潜在的优　势，提出高职院校要抓住机遇，发挥优势，扬长避短，办出特色　【关键词】　高职教育；　研究教育；　投入办学；　实践教学　【中图分类号１（３７ｌ　９．２【文献标识码】Ａ【文章编号１１００８　７２２２（２００６）０４—００５９　０３　高等职业教育作为高等教育的重要组成部分，在它产生和发展的过程中，日益发挥着重要的作用，逐　渐得到礼会的认可。但是，｝ｊ前我国的高职院校普遍存在着规模小、档次低、缺乏发展后劲等问题。随着　我国教育的改革，在普通高校扩招、社会力罱办学等多方面的冲击下，高职院校而临着巨大的压力和　难。要摆脱这种困境，必须立足发展，扬长避短，发挥优势，办出特色。　一、目前高职院校存在的不足和劣势　１．高职院校办学条件相刈‘　足。高职院校多为中职学校、成人院校和其它专科院校转制　来，在发　展中存在着许多不足之处。一是帅资力量严重不足。理论型师资与本科院校无法比拟，与专科院校的要　求也有一　差距，　资金　足，招聘高层次人　十ｔｊ当用难；具有实践能力的师资也相当缺乏，“双师　”人　才不足。二是设备简陋、陈１日。高职教育以培养技能　人才为目标，对仪器、设备、实验室和文习、实训场　地都仃比较高的要求，而目前的高职院校受资金制约根本达不到实训要求，难以保证高职教育办出应有　的特色。ｔ是资金短缺。高职院校是高投入的院校，特别足在转换办学形式阶段，按规定办学规模标准，　更需要大量的资金投入，而目前从　家到社会对高职院校的投入都很低，仪靠学费维持乍计的高职院校，　很难有较大发展。　２．社会大环境存在着许多不利丁高职院校发展的因素。一是用人单位对高职教育及人　培养认识　不足，盲目追求高学历，造成高职学乍就业困难；二足中学乍和家长对高职教育缺乏了解和正确的态度，　不愿报考高职院校，造成高职院校招生困难；　足社会力量办学灵活多样，短期专业技术培圳抢走高职院　校的大批市场；四是普通高校扩招后，使高职院校生源明　减少，生源的质量降低；五是社会上仍有　不少人用培养工人还是＿Ｔ部的ｌＨ观念衡量高职教育，甚至对高职教育持怀疑、鄙薄的态度，使高职院校的　发展缺乏社会环境的支持。　３．国家对高职教育的扶持力度不够。一是高职院校的财政投入明显低于普通院校；二是对高职　院校的指导、扶持不够，特别是对高职毕业生就业的协调与指导不力；　是对高职教育的研究不够，与高　职教育相配套的教材建设、教学改革等方面与现实要求还有较大差距。　收稿日期：２ＯＯ６一（）３—１　３　作者简介：张　满（１ｌｊ５８　），男，灭津『ｆｉ人，北　市经济管理十部学院南校医政Ｉ＿师。　５９　—　维普资讯 http://www.cqvip.com

醒　ｆ却管陀－　学报　＼＼　二、高职院校的潜在优势　第２１卷第４期　总第７５期　２００６年１２月　１．高职教育逐渐为社会所认可，具有发展的潜力。《巾共同务院关于深化教育改革全面推进素　质教育的决定》中明确提出：“要大力发展高等职业教育，培养…大批具有必要的理论知识和较强实践能　力，生产、建设、管理、服务第一线急需的专门人才。”通过同家的号召，上的倾斜与扶持，高职教育将　逐步深入人心，为社会所认可。高职教育也必将成为高等教育不可缺少的重要组成部分。　２．高职院校的人才培养有着巨大的潜在市场。根据发达国家的经验，无论是工业经济时代，还是知　识经济时代，都需要大量的实用型技术人才。我国确立了以信息化带动工业化，走新型工业化道路的发　展方向，随着我围工业化程度的不断提高，将带来高职人才的大量需求，未来高职人才的就业市场将相当　广阔。　３．技术型人才危机已经显现。目前我国生产一线劳动者素质偏低和技能型人才紧缺的问题已经比　较突出，现有技术工人只占工人总数的１／３左右，而且绝大多数是初级工，技师和高级技师仅占４　。从　制造业比较发达的沿海地区看，技术工人短缺已成为制约产业升级的突出因素。随着企业现代化水平的　不断提高，技能型人才必将成为企业需求的热门人才。　４．高职毕业生具有相对就业优势。卜几年来，我　高等教育得到了长足的发展，普通高校的不断扩　招，使得普通高校毕业生的就业市场相对饱和。而高职毕业生数量相对较少，又具有较强的实用技术，更　适合有着大量需求的技能　工作岗位，因此，可能存在着更多的就业机会。　５．高职教育的后发优势。我国高职教育起步较晚，可以借鉴发达国家发展高职教育的经验，利用后　发优势，实现跨越式发展；＿丌『通过进一步整合职业教育资源，优化职业教育布局，从教育上搭建基础　教育、职业教育、高等教育互联互通的桥梁。　６．高职院校危机意识较强。目前的高职院校多为“转制学校”，学校的教职工存在着较强的危机意　识，只要适当引导，这种危机意识将化为办好高职教育的巨大动力。　三、高职院校应抓住机遇，扬长避短，发挥优势，办出特色　高职院校优势与劣势并存，面对激烈的市场竞争，要想在“夹缝”中求生存，谋发展，就必须抓住机遇，　扬长避短，发挥优势，办出特色，用特色去抢占人才市场，闯出…・片高职教育的新天地。　１＿端正思想，找准位置，在特色办学上下功夫。一是以特色专业为龙头，推进专业学科建没。要以学　院内部的学科带头人为主，吸引社会上有实践经验的高级专业人员参与，组建带有审议、咨询性质的高职　专业建没委员会；建立科学合理的专业设置评价体系，通过深入开展对本地区产业结构、职业结构状况的　调研，保证专业设置的科学性和合理性　二是遴选有特色专业重点扶植。按照“特色中有特色”的原则，　通过院系部竞评，学院专业建设委员会综合评价，遴选出代表学院高职教育水平与特色的专业。三是优　化课程体系，改革教学内容。要根据高职教育基础理论课“必须、够用”为度的原则，按“能力模块”方式进　行课程内容设计，按照专业知识、职业能力和职业性质的要求，没置专业理论、实验、实圳课程，确保学生　能力训练的递进和提高；在教材改革上，切合高职人才培养需要的教学内容和知识点，将职业资格认证所　要求的应知应会内容融人到教材中，使学牛在完成有关理论与实践教学环节后，即可顺利通过技能考核　并取得证书；在改进课堂教学上，要改变传统的“以传授知识为中心”的教学模式，突破以教师、课堂、教材　为中心，让学生真正成为学习的主人，把“教”与“学”看成是“学习一实践一创新”的过程。四是明确培养　目标。高职教育的培养目标，既不同于普通高校培养的学术型和丁程型人才，也不等同于ｒ｝｜等职业教育　培养的一般技能型人才，而是培养较高层次的技能　、应用型人才。高职院校一定要定位准确，既不能过　于偏重理论，把高职教育办成原来的高等专科教育，也不能完全强凋实践，降低学生的理论水平，混同于　中等职业教育。在教学和管理上要把握好理论与实践相结合的尺度。　２．以培养职业能力为着力点，加强实习、实验、实训基地建设。高职教育培养的学生一般专业性较　一６Ｏ一　维普资讯 http://www.cqvip.com

张玉满．高职院校如何发挥优势办出特色　教育教学研究　强，适用　较窄。这就要求高职院校必须深入社会，深入企业，广泛｛；Ｉ吉Ｉ查，依据本地区和企业的人才需求，　确定人／４一培养日标和培养方向，最好能与企业签　委托培：养｝办议或与企业联合办学，真正解决高职学生　学用脱节和就业难的问题。同时，　吖以利Ｉｔ｛企业的生产车问和场地，作为学生实习实训的场所。这样，一　方面可以为企业提供廉价劳动力，另一方面也可以使学生学得的知识更贴近实际，同时也有利于加强学　牛与企业的联系和ｒ解。总之，高职院校要依托产业行业，广泛利用社会资源，提升办学水平，创办特色　々业，建立稳定的实习、实训基地，扩大学院与社会、市场的对接，努力实现学生与社会的“零距离”接触，　使实践环境和＿未来岗位“无缝隙”接轨，为学牛就业提供更多的机会。　３．注重质量，从严管理。高职院校越是在发展阑难情况下，越要严把质量关，把学生质量看成高职院　校成败的生命线，力争使每一个走ｆＩ｛校门的学牛都符合高职教育培养目标，尽快获得社会的｝人同。高职　教育培养的是技能型、应川型人／ｊ１，在实际『　作中最应具备的素质是严格与细心，凶此，高职学生在校期　问就必须从严要求。同ｆｔ，ｆ’要以应州犁和开发　研究为主．．组织开展科研活动，确定科研发展规划目标，　完善科研评价体系，使高职院校的教学科研．ｔ－水平、上质量，打造办学品牌。只有这样，才能建　起人　一　培养的信誉，实现高职院校高入学率、高就业牢。　４．埘高职学生要加强教育和就业指导．．高职院校要从学生入学的第・天起，就止学生了解认识高职　教育，有明确的目标和准确的定位。　是要歼好职业道德和就业指导课，开展学　牛涯指导，让学牛做好　充分的就业准备；二是结合学生社团活动的开展，实施“团队学习训练项目”，对学生的学习麻用能力、交　流协作能力、信息收集处理能力、组织管理能力、完成任务能力、应急和创新能力等进行综合训练和培养；　是打造学生与企业接触和沟通的平台，使学牛有机会参与调研，展现　艺，结识企业人　Ｊ：，接触实实在　在的社会生活，积累就业应聘能力。同时，要加强对学生的就业指导教育，教育学生不要好高骜远，要从　实际出发，能够放下架子，有艰苦创业，干一番事业的思想。　５．抓住有利契机，加大高职院校教育投入力度。２００５年ｌ１月７日，总理在全罔职业教育Ｉ　作　会　上的讲话巾指出，“要积极办好公办职业院校，大力发展民办职业教育，彤成公办民办共同发展的新　格局”。决定，“十一五”期间财政对职业教育投入１００亿元，重点用于支持职业教育实训基地　建没，充实教学设备，资助贫困家庭学生接受职业教育。高职院校要抓住这…有利契机，多渠道争取资　金，加大摹础设施和教学设备投入，创造良好的办学条件，推动高职院校有更大的发展。　Ｈｏｗ　ｔｏ　Ｍａｋｅ　ｔｈｅ　Ａｄｖａｎｔａｇｅｓ　ｏｆ　Ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ｉｎｔｏ　Ｆｕｌｌ　Ｐｌａｙ　ａｎｄ　Ｒｕｎ　Ｔｈｅｍ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　Ｏｗｎ　Ｆｅａｔｕｒｅｓ　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ　ａｒｔｉｃｌｅ　ａｎａｌｙｚｅｄ　ｔｈｅ　ｗｅａｋｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｉｎｆｅｒｉｏｒｉｔ？，ａｓ　ｗｅｌｌ　ａｓ　ｔｈｅ　ｐｏｔｅｎｔｉａｌ　ｓｕｐｅｒｉｏｒｉｔｙ　ｅｘｉｓｔｉｎｇ　ｉｎ　ｉ￣ｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ａｔ　ｐｒｅｓｅｎｔ，ｔｈｅｎ　ｐｕｔ　ｆｏｒｗａｒｄ　ｔｈａｔ　ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａｌ　ｃｏｌｌｅｇｅｓ　ｓｈｏｕ［ｄ　ｓｃｉｚｅ　ｏｐ—　ｐｏｒｔｕｎｉｔｙ，ｅｘｅｒｔｉｎｇ　ｓｕｐｅｒｉｏｒｉｔｉｃｓ，ｒａｉｓｅ　ｇｏｏｄｎｅｓｓｅｓ　ｗｈｉｌｅ　ａｖｏｉｄｉｎｇ　ｓｈｏｒｔｃｏｍｉｎｇ，ａｎｄ　ｄｅｍｏｎｓｔｒａｔｅ　ｔｈｅｉｒ　ｏｗｎ　ｃｈａｒａｃｔｅｒｓ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：ｈｉｇｈｅｒ　ｖｏｃａｔｉｏｎａＩ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；ｒｅｓｅａｒｃｈ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔ；ｐｒａｃｔｉｃｅ；ｉｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ　【责任编辑　欧阳新年）　６１