2014—2015学年第二学期一年级数学下册练习题（ 1 ）
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一、照样子，画一画（在下面图形中找一找，是长方形的打“√”，是正方形的画“△”，是圆的画“☆”。）
（√） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （☆）
二、将下面的图形个数写在（ ）里。
（1） 长方形有（ ）个； 正方形有（ ）个； 平行四边形有（ ）个； 圆形有（ ）个；
三角形有（ ）个。
（2）
三、填空。 1.算一算
7+8= 6+8= 7+7= 8+5= 16-3= 12-5= 10+4= 8-5= 14-5=
2.用 做一个 ，“4”的对面是“（ ）”。
3.下面的一块是从上面哪一块中剪下来的，用线连一连。
4.看看还缺几块砖。
还缺（ ）块砖 还缺（ ）块砖
5.圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形。）
6.下面图形能够画出 的是（ ）。
7.连一连。 右边的面 前边的面 上边的面
8.数一数。
9.计算16-9时，想加算减，想9加（ ）得16，16-9等于（ ）；破十法计算，想10-（ ）=（ ），再用6+（ ）=（ ）。 10. “15”写作（ ）；读作（ ）。
11. 有16个苹果，可以把它分成（ 10 ）和（ ）。 12. “15”的前一个数是（ ）；后三个数是（ ）。
13. 我们上下学期的时候我们学了一个（ 破十法 ）还学了（ 20以内的 ）。
祝贺你做完了全部题目，如果还有时间，请赶快检查一下吧!