第三单元基础知识复习检测
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。
薄．雾（báo bó）痕．迹（hén héng）旋．转（xuán xuàn）头涔涔．．
（sēn cén） 拨．弄（bō bá）急遽．（suì jù）缥．缈（piāo piǎo）泪潸潸．．
（sān shān） （1）桌上的瓶子倒．（dǎo dào ）了，水倒．
（dǎo dào）了出来。 （2）体育老师转．（zhuǎn zhuàn）身对学生说：“向后转．
（zhuǎn zhuàn）。”2. 读拼音，写词语。
nuó yí pái huái mǎ yǐ yáng guāng míng mèi
（ ）（ ）（ ）（ niàn dāo dān gē zhàn kāi quán shén guàn zhù
（ ） （ ） （ ） （ ）
3. 选字组词。
砖 传 转 婉（ ） （ ）块 宣（ ） （ ）头
）
绊 拌 伴 搅（ ） （ ）倒 伙（ ） （ ）脚
绞 校 饺 学（ ） （ ）杀 蒸（ ） （ ）子
4. 按要求写近反义词。
（1）近义词
觉察—（ ） 渐渐—（ ） 吓唬—（ ） 缥缈—（ ） 欣喜若狂—（追悔莫及—（ ）
（2）反义词
漫长—（ ） 孤独—（ ） 荒凉—（ ） 聪明—（ ）
5. 先把下列词语补充完整，再按要求做题。
翻（ ）倒（ ）（ ）面（ ）息 （ ）呼（ ）叫 （ ）（ ）不安
骄（ ）似（ ）（ ）泪（ ）眶 （ ）思（ ）想 （ ）（ ）不吭
（1）请写出两个与划横线意思相反的词语： __________ __________
（2）请写出两个与划波浪线类似的的词语： __________ __________
6. 根据要求完成下列句子练习。
）
（1）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句）
______________________________________________________________
（2）学了《匆匆》这一课受到了教育。（修改病句）
______________________________________________________________
（3）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（仿写句子）
过去的日子如__________________________________________________
7. 根据课文理解填空。
（1）《匆匆》是现代著名作家_________写的一篇脍炙人口的__________。文章紧扣“_________”二字，细腻地刻画了___________________，表达了作者对时光流逝的__________________。
（2）《那个星期天》的作者是现代著名作家_________。文章主要记叙了一个星期天母亲答应带“我”出去，但是由于家务繁忙，一次次爽约，最后没有去成的事。在那个星期天，“我”经历了从等待开始时的_____________、心怀欢喜，到继续等待时的_______、仍然有所期盼，再到等待未果时的_____________，到最后等待结束，_____________的心理过程。
参
1. bó hén xuán cén bō jù piāo shān
（1）dǎo dào （2）zhuǎn zhuàn
2.挪移 徘徊 蚂蚁 阳光明媚 念叨 耽搁 绽开 全神贯注
3.转 砖块 传 砖 拌 绊 伴 绊 校 绞 饺 饺
4.示例：（1）发觉 逐渐 威吓 渺茫 兴高采烈 后悔莫及
（2）短暂 热闹 繁华 愚笨
5.箱 柜 掩 叹 大 小 忐忑 阳 火 热 盈 胡（朝） 乱（思）示例：（1）镇定自若 悠然自得 （2）归心似箭 情深似海
6.（1）在千门万户的世界里的我不能做些什么。
（2）示例：学了《匆匆》这一课，我受到了教育。
（3）示例：积雪，被阳光融化了，如浮萍,被流水冲走了。
7.（1）朱自清 散文 匆匆 时间流逝的踪迹 无奈和惋惜
（2）史铁生 万分期待 耐心 焦急万分 期盼落空
一声