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人教版五年级(上)语文期末测试卷(四)及答案

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人教版五年级(上)语文期末测试卷(四)

………………………题…………答…………要…………不…………内…………线…………订…………装………………………

(时间:90分满分:100分)

第一部分基础知识与积累(39分)

一、我会读拼音将汉字写美观。

(4分)

dào qiè

咱们身边经常发生(

gào jiè

我们要( shěn pàn (

)。

)这些犯罪(

)电动自行车的案件,令广大市民气愤不已。xián yí

)人,作恶多端必将接受法律的

位座___________级班

二、我能给带点的字选择正确的读音,并打“√”。(3分) 驰骋(chéng chěng) .拖沓(tātà) .

翕动(xīxū) .

倚) .靠(yǐyī

凝滑如脂(zhīzhǐ).悄然落地(qiāo qiǎo) .(5分) (

)精图治

)翩

三、我能把词语补充完整,再选词填空。再接再( 颇负( 他经过( (

)。

) )名

(

)以继日

)棘

披荆( 浮想(

)地工作,终于取得了令人瞩目的成就.希望他以后能

四、按要求写句子,我能做得很好。(4分)

(用关联词把两句话合并成

1.她走出书店时饥肠辘辘。她浑身感到轻松。一句)

_________________________________________________________________

2.母亲的爱,是美丽的笑容,是亲切的话语。(仿写句子)

老师的爱,是_________________,是______________________。五、日积月累,学以致用。(17分)

1.第八单元从不同角度反映了伟人的风采和凡人的情怀。他的诗《七律·长征》“________________________,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,_________________________”,他的词《卜算子·咏梅》“俏也不争春,________________,待到山花烂漫时,_______________。”让我们看到了作为杰出诗人词人的;《开国大典》中宣布:“中华人民共和国在今天成立了

! ”这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过

_______________,传到________________,传到________________,使全中国人民的心一齐欢跃起来,让我们看到了作为伟大领袖的。

2.圆明园中,有__________的殿堂,也有___________的亭台楼阁,有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着________________的山乡村野……

3.从单元的日积月累中,我懂得了:读书要持之以恒,_______________ 。”面对挫折,要坚信“世上无难事,孝敬父母“孝在于质实,___________________”。

4.为学者,_________________,小学终,___________________。《三字经》;对饮食,________________,___________________,勿过则。《弟子规》六、生活链接。(3分)

对每个人来说,父母的爱是我们一生最宝贵的财富;对父母来说,子女的回报就是蓝天下最美的风景。请根据实际情况,说说自己的真心话。当父母因工作或生活不顺心唉声叹气时,你会说:

_______________________________________________________________________

“一日无书,

______________。”

___________________ 七、遨游汉字王国。(3分)

①字谜猜猜猜:七十二小时②歇后语:猪鼻子插大葱——装③找错别字:默默无蚊

( ( (

) )( 相)

)

第二部分阅读与理解(31分)(14分)

八、品读下面语段,按要求作答。

五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要

(①)盖

子,马宝玉(②)一步,(③)手榴弹插在腰间,他猛地(④)一块磨盘大的石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

1.把下面四个词语的序号分别填到文中①②③④处。A.举起

B.抢前

C.拧开

D夺过

(4分)

①________ ②_______ ③_______ ④_______ 2.结合上下文理解词语的意思。

(2分)

居高临下:________________________________________ 3.给本段拟一个小标题:___________________________(2分) 4.下面两句话哪句好?为什么?(3分)

(1)顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

(2)顿时,石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

第______句好。因为_________________________________________。5.这段文字描写了壮士们的

__________和__________,表现了战士们

__________________________________的精神。(3分) 九、优美的文章使人增长知识,请细细品悟。

游圆明园遗址

天气晴朗,碧空万顷,凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址游览新开辟的福海公园。

来到圆明园大门前,首先映入眼帘的是门口那威严的狮子,它们身上伤痕累累,但雄姿犹存,似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战,把他们吞下似的。继续往里去,只见废墟上长出了嫩绿的小草,路两旁盛开着五彩缤纷的花朵,充满了无限生机。这真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊走到旧址旁,我看见一匹石马屹立在那里,怒视着远方,它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、毁我中华园林的帝国主义侵略者。

侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园,但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址,但在那边却已建起了漂亮的福海公园,使它成为第二个圆明园。

继续往前走,我眼前一亮,啊,福海真美呀

!湖水环绕着一个小岛,碧

!

(17分)

水又在群山之中。小岛的有不少的亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;湖水平静极了,像一面光亮的明镜;

湖水清绿,好似一块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,山环水,一片湖光山色,真是美不胜收。

啊!圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你是侵略者罪行的见证。1.认真读文章,填空。(4分)

作者写福海公园的美,先写了湖水的三个特点:_____、______、______,接着写_________像个大托盘。

2.文中的过渡段是第_____自然段,它在文中起_______________的作用。(3分)

3.找出文章的中心句,用“——”画出来。4.圆明园被英法联军毁掉,告诉我们什么

(3分) ?(3分)

与群山相连。这里湖映山,

__________________________________________________________________________________________________________________________ 5.你认为该不该重建园明园?为什么?把你的理由写下来。(5分)

____________________________________________________________________________________________________________________________________

第三部分

十、快乐作文。(30分)

课文《开国大典》中,作者把开国大典的过程和场景写得很清楚。请你也来选取一个场景,按时间顺序写下来。比如,班级联欢会,学校的一次活动,或者是电视里看到的运动会开幕式。写的时候要把场景写具体,写清楚。题目自拟,400字左右。

习作(30分)

一、盗窃告诫嫌疑审判二、chěng xīzhītàyǐqiǎo 三、厉

夜以继日

再接再厉

2.示例:温暖

四、1.虽然她走出书店时饥肠辘辘,但是她浑身感到轻松。的阳光和煦的春风五、1.金沙水拍云崖暖

三军过后尽开颜

只把春来报她在丛中笑无线电

3.百事荒

的广播长城内外大江南北芜

只怕有心人

不在于饰貌

2.金碧辉煌玲珑剔透田园风光4.必有初至四书毋拣择食适可

六、爸爸(妈妈),唉声叹气并不能解决什么,我会认真学习将来能减轻你们的负担,希望你们能多一点笑容。

七、①晶②象③闻第二部分阅读与理解八、1.C B D A 牙山峰顶歼敌

2.形容五壮士占据的狼牙山峰顶地势十分有利。

3.狼

4.(1)把石头比作“雹子”,表明石头砸下去非常迅猛,

非常有力,充分体现出了五壮士英勇杀敌的决心和与敌人血战到底的英雄气概。5.英勇机智热爱祖国、热爱人民、勇于牺牲九、1.清静绿群山

2.三承上启下

3.啊!圆明园,你是劳动人民智慧

的结晶,你是侵略者罪行的见证。实力,这样才不会受别人欺负。

4.要巩固国防,提升自身的经济与科技5.示例:不该,重建圆明园浪费人力财力,

(该,能够让后人一睹)(两个方向均可作答,言

另外,在“国耻”教育方面,废墟作用不可估量。圆明园的宏伟,感受中华民族深厚的文化底蕴。之有理即可)

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