主题班会活动方案
高一.二班 时间 2012.10.22 指导班班级 孔令飞 实习班主任（策划） 斯特格乐 主任 班会主题 言行举止有礼仪，文明住在我心里 班会背景 针对生活中普遍存在的一些不文明现象，特进行此班会，希望通过此次班会，使师生共同受到教育。 班会目的 为加强学生思想道德建设，进一步提高学生的文明意识，使学生认识到生活中文明礼仪的重要性，从我做起，做个文明人，并以自己的文明言行来影响周围的人，真正告别陋习，走向文明。 1. 引入主题：播放一段文明礼仪公益广告片段，向学生展示本次班会的主题，同时实习班主任老师说开场词，开始本次主题班会活动。 （主持人上台） 2. 班会引言：什么是文明礼仪？ 一个人的行为好似一面镜子，反映出 他的文化底蕴，知识水平和道德修养。作为高中生的我们更应该在 言行举止方面讲文明，尊敬师长，让文明礼仪住在你我心中。 3. 班会第一项：“文明人”自测：你是一个文明的人吗？ 通过十道自测题，学生进行自测，根据自己的实际情况进行选择，班会主要内并把自己的分数记录在一张纸上，之后大家根据幻灯片上的说明统计自己的分数。 容 主持人针对自测结果进行简单说明，并让学生考虑讲文明，懂礼仪的重要性（从对个体和社会两方面进行说明） 班会第二项：校园礼仪-如何尊敬师长 请两位同学上台表演一下幻灯片中所展示的情节，请台下的各位同学仔细观看并说出表演中的错误之处。 阅读小故事，有何感受？学生写自己不文明的行为，并勇于承认错误，最后把学生写的纸收上来，装进垃圾袋里扔掉，也希望这些不文明行为能够随着纸片的消失而永远的消失掉。 班会第三项：课堂礼仪 通过判断题，让学生辨认哪些行为是提倡做的，哪些是坚决制止的，并说明理由。 小组讨论：在今后的课堂上我们应该如何听讲？ 班会第四项：仪容仪表 观看照片，并介绍附中学生仪表常规。 4. 总结：文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯，做文明的学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园 5. 实习班主任老师宣布本次主题班会结束，邀请校领导点评本次活动。 6. 播放校歌《文明在哪里》结束本次主题班会活动。