作者： 曲媛媛
作者机构： 郑州牧业工程高等专科学校包装印刷系出版物刊名： 美与时代：创意（上）页码： 120-121页年卷期： 2011年 第10期
主题词： 课程教学模式 教学评价体系 室内设计 高职高专 专业学生 传统教学模式 专业学习企业评价
摘要：室内设计课程多采用单纯的理论讲授这一传统教学模式。为激发学生专业学习的兴趣,有效地实现该专业学生与企业的＂零对接＂,笔者在教学中尝试新的教学模式,即＂将实际项目与设计教学相融合＂的方式,将设计基本概念、设计与实训、分析与应用贯穿在一条教学主线之中,将＂实际工作项目、虚拟仿真项目、设计大赛＂与课程多层次结合起来。在学生专业考试评价中采用＂企业评价＂、＂多人联合评价＂、＂校内教师与校外教师联合评价＂的方式,形成一种竞争机制,激发学生学习的积极性,提高专业技能,从而达到课程的教学目的。