公众号：惟微小筑
精品 \"正版〞资料系列 ,由本公司独创 .旨在将 \"人教版〞、〞苏教版 \"、〞北师
4 ( )
10、某班男生人数占全班人数的 ,女生人数占全班人数的 .如果
大版 \"、〞华师大版 \"等涵盖几乎所有版本的教材教案、课件、导学案及同步练习和
检测题分享给需要的朋友 .
本资源创作于2021年8月 ,是当前最|新版本的教材资源 .包含本课对应 内容 ,是您备课、上课、课后练习以及寒暑假预习的最|正确选择 .
第五单元 分数混合运算 第六单元 百分数
一、填空 (每空1分共20分 )
1、表示 ( )的数叫做百分数 .
2、如图 阴影局部占整个图形的多少 ,用分数表示是( )用小数表示是 ( )用百分数数表示是 ( ) .
3、15是20的 ( )% ,50米的20%是 ( )米 , ( )吨的40%是10吨 .
4、0.4%化成小数是 ( ) ,化成分数是 ( ) .
5、一件衣服 ,打九折出售是108元 ,这件衣服原价 ( )元 ,降低了( )元 .
6、今天全校学生的出勤率是98% .意思是今天 ( )人数占 ( )人数的98% .如果学校有500人 ,今天学生的出勤人数有 ( )人 . 7、检验一批新产品 ,有297个合格 ,3个废品 .这批新产品的合格率是( ) .
8、甲数是120 ,乙数是甲数的32
5 ,丙数是乙数的3 .乙数是 ( ) ,丙数
是 ( ) .
9、一个数的2
7
的8 ,这个数是 ( ) ,这个数的一半是 ( ) .
7 ( )女生人数是21人 ,这个班有 ( )人 .
二、判断 (5分 )新
1、10克盐溶入100克水中 ,盐占盐水的10% . ( ) 2、栽种105棵树 ,棵棵成活 ,成活率占105% . ( ) 3、3
5
米可以用百分数75%米表示 . ( ) 4、红花朵数的1
4 是黄花朵数 .这里应把红花朵数看作单位 \"1” . ( 5、10米长的铁丝 ,用去1
5 米 ,还剩8米 . ( )
三、选择 (10分 )
1、 (25 +57 )×15 ＝25×15 +57 ×15 ＝5 +17 ＝51
7 .这里应用了 ( A、乘法的交换律 B、乘法的结合律 C、乘法的分配律
2、A是一个大于0的数 ,在下面的算式中得数最|小的是 ( ) A、A÷95 B、A×45 C、A×95
3、一个数的47 是16 ,这个数的3
4 是多少 ?正确的列式是 ( )
A、16×434343
7 ×4 B、16÷7 ÷4 C、16÷7 ×4
)
)
公众号：惟微小筑
4、光明小学五年级|有学生400人 ,比六年级|少1
9 ,六年级|有多少人 ?
正确的算式是 ( ) .
A、400× (1－19 ) B、400÷ (1－11
9 ) C、400÷ (1 +9 ) 5、|王强曾经罚点球20次 ,罚中18次 ,赵刚曾经罚点球25次 ,罚中21
次 .刘虎曾经罚点球10次 ,罚中8次 .教练准备叫他们三人中的一人去主罚 ,你认为应派 ( )去新 课 标 第 一 网
A、|王强 B、赵刚 C、刘虎 三、计算 (30分 )
1、直接写得数 (10分 )
67 ×14＝ 1－59 ＝ 111152 +4 ＝ 2 －4 ＝ 1÷9 ＝ 5955115918 ×10 ＝ 6 ÷7 ＝ 0.25－4 ÷8 ＝ 9 ÷5 ＝ 2、用你喜欢的方法计算 . (12 )
354 ×4 ÷154 (511116 +12 )÷12
5195218 －3 ×8 7 ×21 +7 ÷21
3、解方程 (9分 )
20%X＝30 X－1 X＝12 3X－1 ＝
73816
4、列式计算 (9分 )
1、13 除120的商乘1
4
,积是多少 ? 2、甲数的25 等于乙数的3
4 ,甲数是120 ,乙数是多少 ?
3、12加上一个数的2
5
,和是18 .这个数是多少 ?
四、应用题 (35分 )| 网
1、根据对话解答 . (5分 )
2、妈妈的体重是60千克 ,正好是爸爸体重的80% . (8分 ) (1 )爸爸的体重是多少千克 ?
(2 )小明的体重比爸爸体重的1
3 多3千克 ,小明的体重是多少千克 ?
公众号：惟微小筑
2
3、小红家买了一袋大米 ,吃了 ,还剩15千克 .买来大米多少千克 ? (6
5分 )
1
4、小刚家五月份用电120度 ,比四月份节约了 ,四月份用水多少吨 ?
7
5、在外打工的小|王买了两条烟准备包成一包寄回家给爷爷 .烟的包装盒上写有 (50×9×5 ) ,怎样包装才能更省包装纸 ? (接口处不计 )要多少平方厘米纸 ? (6分 )
教学反思
1 、要主动学习、虚心请教 ,不得偷懒 . 老老实实做 \"徒弟〞 ,认认真真学经验 ,扎扎实实搞教研 .
2 、要 勤于记录 ,善于 总结、扬长避短 . 记录的过程是个学习积累的过程 , 总结的过程就是一个自我提高的过程 .通过总结 , 要经常反思 自己的优点与缺点 ,从而取长补短 ,不断进步、不断完善 .
3 、要突破创新、富有个性 ,倾心投入 . 要多听课、多思考、多改良 ,要正确处理好模仿 与开展的关系 ,对指导教师的工作不能照搬照抄 ,要学会扬弃 ,在 原有的 根底上 ,根据自身条件创造性实施教育教学 ,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格 , 弘扬工匠精神 , 努力追求自身教学的高品位 .