17.1电流与电压和电阻的关系 导学案
学科：九年级物理备课时间：2015年10月日 授课时间：2015年月日 授课教师：班别：______________ 姓名：______________ 一、学习目标：
1、使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。 二、
知识与技能 2、通过实验认识电流、电压和电阻的关系。 3、会观察、收集实验中的数据并对数据进行分析。 过程与方法 情感态度与价值观 学习重点 学习难点 课前预习：
使学生感悟用“控制变量法”来研究物理问题的科学方法。 培养学生大胆猜想，小心求证，形成严谨的科学精神。 通过实验发现电流与电压、电阻的关系，通过数学方法分析得出规律。 运用数学方法处理好实验数据，建立和理解欧姆定律。 1、导体中的电流可能跟和等因素有关。
2、由于电流可能受多个因素的影响，因此在实验时要采用 法进行探究。
三、合作探究：
探究一：探究电阻一定时，电流跟电压之间的关系 1、 实验器材
2、实验中要控制不变的量，实验中通过来达到这一目的。
要改变的量是，实验中通过来达到这一目的。 3、画出该实验的电路图
4、按图连接电路，测量并记下几组电压值和电流值R =Ω 电压U（V） 电流I（A） 5、在右上图的坐标系中画出电阻的U—I关系图象 6、分析数据和图象可得出的结论是
探究二：探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系 1、实验中控制不变的量，实验中通过来达到这一目的的。要要改变的量是，实验中是通过来达到这一目的的。 2、实验电路图
R/Ω
3、按图连接电路，测量并记下几组电阻值和电流值
U=V
电阻R（Ω） 电流I（A）
4、在右上图的坐标系中画出电阻的R—I关系图象
5、分析数据可得出的结论是
四、能力提高：
1、一段导体两端电压是2.0V时，导体中的电流是1.0A，如果将其两端的电压增大到4.0V，导体中的电流变为( ) A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.5A
2、将一个10欧的电阻和一个20欧的电阻分别接到同一个电源的两端，如果流过10欧的电阻的电流为1安，则流过20欧的电阻的电流为（ ） A.2.0A B.0.25A C.3.0A D.0.5A
3、为探究电流与电压、电阻的关系，小星将实物连接成如下图甲所示。
（1）请你指出下图甲中连接的错误之处： ①_______；②_______。
（2）请你将正确的电路图画在答题卡虚线框内。
（3）电路连接正确后，在研究电流与电阻的关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节____________________，使定值电阻两端的电压____________。
（4）图乙是实验中电流表的某次示数，则电流是_______A。要使电路中的电流增大，根据你所画的电路图，滑动变阻器的滑片应向_______移动。
4、当某导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A，如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻将(填变大、不变、变小)；通过它的电流是A。
- 0.6 3 甲 乙
五、小结：
本节课学到了什么？
六、课后作业： 七、课后反思：