幼大班数学《小羊咩咩请客》教案及反思
【教学目标】
1、学习运用一一对应的方法来比较多、少和一样多。 2、感受游戏的乐趣，体验胜利的欢乐。 3、让孩子们能正确推断数量。
4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 【教学预备】
教学课件花儿、蜜蜂头饰若干。 教学过程】
一、谈话，引出主题。
1、小伴侣，今日老师给大家带来了一个好伴侣，你们想不想知道他是谁？（出示小羊的图片）
2、今日小羊可忙了，因为他要请伴侣们来家里做客。他给伴侣们预备了好多好多的好吃的。我们一起来看看吧！出示（胡萝卜、青草、肉骨头、虫子的图片)你们能猜出小羊请的客人都有谁吗？ 二、在游戏中探究一一对应的方法来比较多少和一样多。 1、幼儿关心小动物找食物。
(评析：在场地上分散设置了人手一样食物，可以供幼儿自由选择) 师：在前面的草地上有许多小动物喜爱吃的食物，我们每个小伴侣找一样食物。一起去找吧！ 2、鼓舞幼儿和同伴沟通。
师：和你的好伴侣说说你找到的是什么食物，可以用来款待哪个小动
物？
A:我找到了肉骨头，可以送给小狗吃！ B:我找到的是胡萝卜，可以送给小兔吃！ C:我找到了小青草，可以送给小牛吃！ 教学反思
本节课我能根据教学目标完成了教学任务，通过小免请客游戏给幼儿参加互动，让他们了解1的意思，很多可以分个1个，1个也能和起来成很多。我用生活中的东西让他们去描述1和很多，这样反复练习，使孩子的语言能力有所提高。以上是本教案的全部内容，假如您觉得不错请转发共享给更多需要的人哦！