二年级(上)语文第三单元考查

班级 姓名 学号 成绩 家长签名

一、 听写：9﹪

二、 拼一拼，认一认，再组词。18%

壮( ) 飘( ) 兴xīng( ) 状( ) 漂( ) 兴xìng( )

悄（ ） 架（ ） 成（ ） 峭（ ） 驾（ ） 城（ ） 三、 照样子写一写。12%

1、例：森林 一片森林 一片茂密的森林

小河 石头 彩虹

2、例： 又（大）又（圆 ）

又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）

四、 整理词语，连成句子，加上标点。9% 1、真多 青海湖 闻名中外的 鸟岛 鸟儿

1

2、蒲公英 雪花 种子 飘落 下来 像 的

3、瓜果遍地 金秋十月 一个 真是 季节 迷人的 六、牵线搭桥：8%

洁白无瑕的 云朵 蜿蜒曲折的 运河 漫天飞舞的 纱裙 闻名中外的 山峰 笔直挺拔的 骏马 银光闪闪的 长城 高大神气的 大树 形状奇特的 鸟岛 七、 阅读短文、完成练习。

（一）给老虎画像（11%）

老虎请猴子给它画像，老虎看了不满意，说：“你把我的像画得太凶恶了。”说罢，吃掉了猴子。

老虎又请山羊给它画像，老虎看了仍不满意，说：“你把我的像画得这么善良，这不是有意扫我的威风吗？”说罢，又吃掉了山羊。

老虎把狐狸找来给它画像，狐狸眨眨眼睛，笑着说：“大王，你既威严又善良，这像确实不好画呀，不过……”

狐狸将猴子和山羊画的像，正反贴在一块儿，交给老虎，说：“当您和小动物联欢的时候，请挂这一面；当您巡山逞威的时候，请挂另一面，嘻嘻！”

老虎听了，十分满意。

1． 本文共有_____小节，第2小节有_____句话。（4%）

2． 《给老虎画像》中的老虎不满意________和________的画像，对________的画十

分满意。（3%）

2

3．老虎和小动物联欢时挂的是哪一面画像？（2%）

____________________________________________________ 4、请你读读文中划线的句子，用“既„„又„„ ”写一句话。（2%）

____________________________________________________

（二）八哥与黄鹂

黄鹂是森林里的歌唱家，大家都爱听她唱歌。八哥认为自己也有一（幅副）优美的嗓音，很想显露一下自己的才能。可他一张口，大家直（遥 摇）头，没一会儿听歌的就全跑光了。

一天，八哥和黄鹂碰到了一块儿。八哥问黄鹂：“人们都称赞你的歌声优美动听。我的嗓子也不差，为什么唱不出动听的歌来呢？

黄鹂真（诚 城）地说：“我唱的是自己的歌，而你呢？爱跟在别人后面学舌，这样是唱不出（兴 新）鲜动听的歌来的。”

八哥听了，不好意思地低下了头。

1、短文共有（ ）小节，第一小节共有（ ）句话。4% 2、在括号里圈出正确的词。4﹪ 3、从文中找出下列词语的近义词。4﹪

赞美——（ ） 好听——（ ） 4、用“ ”划出黄鹂说的话，仔细读一读，再完成填空。6﹪ 黄鹂唱出动听的歌，是因为她唱的是________________________。 八哥唱不出动听的歌，是因为他爱____________________________。 5、选择正确的意思。2﹪

“学舌“的意思是＿＿＿＿（ ）。 （1）学别人的舌头。 （2）别人说什么他也说什么。

3

八、 写一段话。13%

提示：秋天到了，请你介绍一种你喜欢的水果。你可以写一写它的颜色、形状、大

小、味道等方面。

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