舒城中学2011-2012学年度第一学期高三第三次月考
物理试卷
总分：100分，时间：100分钟
命题:李金柏 审校:靳彪
第Ⅰ卷（选择题 共 40分）
一、选择题（本题共10小题；每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。） 1 如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，那么A、B、C三物体受力个数分别是（ ） A 5， 2， 4 B 5， 3， 3 C 6， 2， 4 D 6， 3， 4
2 如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的光滑斜面下滑，在箱子中夹有一只质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向是( ) A 沿斜面向上
B 沿斜面向下
C 竖直向上 D 垂直斜面向上
3 如图所示，三个小球A、B、C分别在离地面不同高度处，同时以相同的速度向左水平抛出，小球A落到D点，DE＝EF＝FG，不计空气阻力，每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面，则关于三小球( ) A B、C两球也落在D点
B B球落在E点，C球落在F点
C 三小球离地面的高度AE:BF:CG＝1:2:3 D 三小球离地面的高度AE:BF:CG＝1:3:5
D A E F B G C 4 如图所示，放于竖直面内的光滑金属圆环半径为R,质量为m的带孔小球穿于环上，同时有一长为R的细绳一端系于圆环最低点。当圆环以角速度ω绕竖直直径转动时，发现小球受到三个力作用。则ω可能为（ ） A C
g4RgR B
g2RgR
O D 25 “神舟八号”与“天宫一号”交会对接的实时视频是通过“天链一号”中继卫星传回地面的。“天链一号”是同步卫星，离地高度大约
是35800公里。关于天链卫星，下列说法正确的是（ ） A“天链一号”比“神舟八号”运动速度大
B 如果在海南发射“天链一号” 比在西昌发射更节约能量
C 只利用“天链一号”的轨道高度和运动周期可估算地球的质量
D 只要一颗“天链一号”就可实现神舟飞船上航天员在任意时刻与地面通话 6 如图A，Ra、Rb是两由同种材料制成的厚R1 度相同、表面为正方形的电阻，当把Ra接在图B中的R2位置时，闭合电路后（电流R2 Rb I 与图中电流I方向相同），电容器C两极板R aI 间的带电液滴P恰能处于静止状态，若换E r s A B 成Rb接在R2位置，其它条件不变，则液滴
第1页 共6页
C P ( )
A 向下运动 B 向上运动
C 仍保持静止 D 可能向上运动，也可能向下运动
7 在如图A的电路中，电源电动势为3.0v，内阻不计，L1、L2、L3为3个相同规格的小灯泡，这种小灯泡的伏安特性曲线如图B。当
L2 L3 I/A 开关闭合后，下列判断错误的是( )
L1 A 灯泡L1的电阻为12Ω 0.20 B 通过灯泡L1的电流为灯泡L2的2倍 0.10 C 灯泡L1消耗的电功率为0.75W
E s O 1.0 2.0 3.0 U/v D 灯泡L2消耗的电功率为0.30W
A B 8 如图，在匀强电场中（图中未画）放置
一光滑绝缘固定斜面，在斜面上取四点A、B、C、D，相邻两点间距均为10cm，A为斜面的最低点，一带电量为q=+3×10C的点电荷以Ek=24J的初动能由A点沿斜面上滑，不计电荷运动过程对匀强电场的影响，当点电荷经过B点时动能变为
D 16J，机械能减少6J，则下列说法正确的是( )
C 3
A A、B间的电势差UAB=1×10 v
B v B 匀强电场的场强大小一定是1×104N/C
A C 上升过程中电场力做功的最大值是24J D 点电荷恰好能上升到D点
9 风洞是对飞机、导弹性能进行检测的一种高科技产物。如图是一个类似风洞的实验装置，
桌面上放有许多大小不同的塑料球，这些塑料球的密度均为ρ，现用水平向左恒定的风力作用在球上，使它们做匀加速运动（摩擦不计）。已知风对球的作用力F与球的最大横截面积s成正比，即F=ks，k为常量。对塑料球来说，在该风力场中风力对球做功与路径无关，则( )
A 可以定义风力场强度E=F/s=k，方向与风力相同
P B风力场强度E与塑料球受到的风力成正比
C 若以栅栏P为风力势能参考平面，距P为x处的风力势风 能是EP=kx
D 若以栅栏P为风力势能参考平面，塑料球的半径用r表示，某时刻的速度用v表示，风力场中的机械能守恒定律可以写为kπr2x+πρr3v3/3=恒量
-8
10 在光滑绝缘水平面的同一直线上放置三点电荷，其中两点电荷的电量大小分别是Q1=4×10C和Q2=9×10-8C，若三点电荷均保持静止状态，则第三个电荷的电量可能是（ ） A 36×10C B 25×10C C 6×10C D 1×10C
第Ⅱ卷（非选择题 共 60分）
二、实验题（本题共2小题，11题6分，12题10分，共16分。）
11 某同学在“研究平抛物体的运动”的实验中，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹，并求出小球平抛运动的初速度
方格纸 木板 x 5 10 和抛物线方程。他先调整斜槽O 轨道使槽口末端水平，然后在
方格纸上建立好直角坐标xoy，将方格纸上的坐标原点O与轨道斜槽口末端重合，Oy轴与重垂线重合，Ox轴水平，如图甲。实验中，让小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下，经过一段水平轨道后抛
O x 5 10 y 乙
-8
-8
-8
-8
-3
重垂线 甲
第2页 共6页
出，依次均匀下移水平挡板的位置，分别得到小球在挡板上的落点，并在方格纸上标出相应的点迹，再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹如图乙。已知方格边长L=5cm，计算结果取两位有效数字，g=10m/s2。 （1）平抛运动的初速度v0 = m/s； （2）小球运动的轨迹方程为y = x2
（3）你认为下列情况可能产生实验误差的是 。 A 小球在滚动过程中受到摩擦力的作用 B 每次下移水平挡板不均匀 C 实验时，水平挡板有时倾斜 D 固定方格纸的木板有时倾斜
12 如图，同种材料的两木板通过一小段圆弧连接成一个斜面和水平面部分。现要测量正方体小铁块A、B和两木板间的动摩擦因数μ，利用如下的器材和方法：（水平部分足够长，两铁块从P点由静止滑下均能滑到水平面上，重力加速度为g）
（1）用20分度的游标卡尺测定小铁块A的边长d如图乙，则d = cm； （2）若用螺旋测微器测长约15.033mm的铁块B的长度，请在图丙中标出各小方块中对应的螺旋测微器上的刻度值；
（3）将斜面体置于水平桌面上，斜面顶端P悬挂一铅垂线，Q为锥尖与桌面的接触点，1、
2是固定在斜面上的两个光电门（与之连接的电路未画出）。让小铁块A由P点沿斜面滑下，小铁块通过光电门1、2的时间分别为Δt1、Δt2，用米尺测得1、2之间的距离为L，则小铁块下滑过程中的加速度a = ；再利用米尺测出 、 ，就可以算出动摩擦因数μ。
（4）在测铁块B和板间动摩擦因数μ时，光电计时器出现故障不能使用，现只利用米尺
完成实验，若已测得PQ高为h，则只需要再测 （要求只能再测一个物理量）。测得的动摩擦因数μ= （用已知量和测定的物理量所对应的字母表示）。
2
P Q 1 2 3
cm
0 10 乙
20 丙
甲
三、计算题（本题共4 小题，13、14题各10分， 15、16题各12分，共计44分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。） 13 如图，质量为M=10kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上，与地面间的动摩擦因数μ=0.02，在木楔的倾角θ=30°的斜面上，有一质量m=1kg的物体由静止开始沿斜面下滑。当滑行路程s=2m时，其速度v=2m/s，在这个过程中木楔保持静止，求地面对木楔的摩擦力和弹力的大小（保留两位小数）。
第3页 共6页
m A M
B θ C
14 如图,一电子以水平速度v0沿平行金属板A、B的轴线MN射入,两金属板间电压UAB的变化规律如图A。已知电子质量为m，电荷量为e，电压周期为T，电压为U0。 （1）若电子从t=0时刻进入两板间，且 UAB A 在半个周期内恰好能从上边缘飞U0 出，则电子飞出速度为多大？ v0 M N （2）若电子从t=0时刻进入两板间，且T 2T t 能从板右边水平飞出，则金属板为-U0 B 多长？
A B （3）若电子从板右边N点水平飞出，电
子应在哪一时刻进入两板间？两板间距离至少为多大？
15 如图，水平桌面上有一质量为m=0.2kg的物体，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为半径R=0.8m的圆环剪去了左上角135°的圆弧，MN为其直径，P点到桌面的竖直高度也是R。物体与水平桌面间的动摩擦因数为μ=0.4，物体以一定的初速度v0=6m/s由A点出发向右运动，物体从桌面右边缘B点飞离桌面后，由P点沿圆轨道切线落入圆轨道。g=10m/s2，求：
M A v0 B （1）AP间的水平距离；
R （2）判断物体能否沿圆轨道到达M点。 R P 45°
N
16 如图，一绝缘“ ”形杆由两段相互平行的足够长的水平杆PQ、MN和一半径为R的光滑半圆环MAP组成，固定在竖直平面内，其中MN杆是光滑的，PQ杆是粗糙的。现将一质量为m的带正电荷的小环套在MN杆上，小环所受的电场力为重力的1/2。 （1）若将小环由D点静止释放，则刚好能到达P点，求DM间的距离；
（2）若将小环由M点右侧5R处静止释放，设小环与PQ
杆间的动摩擦因数为μ，小环所受最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，求小环在整个运动过程中克服摩擦力所做的功。
第4页 共6页
U E P A R O M Q N 舒城中学2011-2012学年度第一学期高三第三次月考
物理答题卷
班级 姓名 考号 一、选择题(4′×10)
线 题 号 答 案 1 C 2 D 3 A 4 D 5 B 6 C 7 B 8 D 9 A 10 A 二、实验题：(16′)
11、（1） （2） （3） 12、（1） （2） （3） （4） 三、解答题（10′×2+12′×2） 13 (10′) 解：
14、(10′)解：
订 装
第5页 共6页
15、(12′)解： 16、(12′)解：第6页 共6页