第一章 概论
“博物馆”（Museum）一词，源于希腊文“缪斯庵”(Museion)，原意为“祭祀缪斯的地方”。 博物馆的发展主要经历以下几个阶段：
综观国内外博物馆发展的历史，实际上也是它的大门逐渐向公众敞开，博物馆藏品与公众之间的距离逐渐缩短的历史。换句话博物馆发展的历史也是陈列展览不断强化的历史。
1977年5月18日，国际博物馆协会宣布：每年的5月18日被定义为“国际博物馆日”。 中国最早的博物馆是公元前478年以孔子故居创建的孔子庙堂。也就是俗称的孔庙。 中国第一家现代意义的博物馆，是1905年实业家张謇创办的南通博物苑。
第一节 博物馆的定义、职能与分类 一．现代博物馆的定义
随社会着生活的发展，博物馆的范畴正处在不断的发展变化之中。现行的博物馆定义是２００１年７月６日经西班牙巴塞罗纳第２０次国际博协代表大会修改通过的国际博协章程第二条，内容如下：博物馆是一个以研究、教育、欣赏为目的而征集、保护、研究、传播和展出人类及人类环境的物证的、为社会及其发展服务的、向大众开放的、非营利的永久性（固定性）机构。
1．博物馆上述定义不受任何政体性质、地域特征、职能机构或相关机构收藏藏品的定位等因素的而予以适用。
2．除被指定为“博物馆”的机构外，以下机构具有博物馆资格： 1）．从事征集、保护和传播人类及人类环境物证的，具有博物馆性质的自然、考古及人类学的历史古迹和遗址；
2）．拥有并展出动物、植物活标本的机构，如植物园、动物园、水族馆和人工生态园； 3）．科学中心和天文馆； 4）．非营利的艺术展出馆； 5）．自然保护区； 6）．符合前述定义的国际、国家、区域或地方性博物馆组织、负责博物馆管理的部门或公共机构；
7）．从事与博物馆和博物馆学相关的文物保护、研究、教育、培训、记录和其它事务的非营利机构或组织；
8）．从事保护、传承和管理有形和无形遗产（活的遗产和数字创造性活动）的文化中心和其它实体；
9）．执行委员会经征求咨询委员会意见后认为其具有博物馆的部分或全部特征，支持博物馆及博物馆专业职员从事博物馆学研究、教育或培训的其它机构。
二．现代博物馆的职能
博物馆具有的收集保管、调查研究和普及教育三大基本职能。此外，还有作为人文景观的传播交流、旅游观光、艺术鉴赏、以及休闲娱乐等职能。
三、现代博物馆的分类
博物馆分类的方法很多，各国的博物馆状况也有自己的特点，所以，世界各国的博物馆至今，也还没有形成公认的、统一的分类方法和分类标准，不同国家不同书刊对博物馆分类方法也不尽相同。 1．按照博物馆的性质和陈列教育活动内容划分（按藏品性质分类） 1）．历史类博物馆（历史、史） 2）．艺术类博物馆 3）．科技类博物馆 4）．综合类博物馆
2．划分为综合性、纪念性和专门性(也称专题性)三类 1）．综合性博物馆 2）．纪念性博物馆 （1）．历史事件纪念馆 （2）．名人纪念馆 （3）．名人故居 3）．专门性博物馆(也称专题性博物馆) （1）．专业性博物馆 （2）．专题性博物馆 （3）．专项性博物馆
此外，还有从隶属关系按主管部门和领导系统划分，按建筑规模分类，按服务对象来划分等。
第二节 博物馆的基本组成及其功能与流线 一．博物馆建筑的基本组成及功能分析
一般说来，每个博物馆都有陈列区、观众服务设施、藏品库区、技术用房、行政办公用房、学术研究用房用、设备用房这七大部分(其设备用房也可在主馆之外单独设置)。基本组成(除设备用房外)可用下图表示。
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二．博物馆的流线示意图
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第二章 陈列设计与制作步骤
博物馆展陈设计与布展工程是一项复杂的系统工程，不仅程序多、专业性强、涉及面广，而且其运转有自己内在的客观规律。一个博物馆展陈设计与布展工程的科学程序宜为：选题研究→工程立项→内容设计→建筑空间规划→形式设计→工程委托与招标→制作与施工→布展→监理→决算→验收→审计→评估。
第三章 陈列总体研究与设计 第一节 陈列工作的程序
《中国博物馆学基础》对陈列设计进行了科学系统、详尽明晰的归纳和说明。“博物馆陈列是在一定的空间内，以文物、标本为基础，配合适当辅助展品，按一定主题、序列和艺术形式组合成的，进行直观教育和传播信息的展品群体。”
陈列工作的程序如下： 1.总体研究与设计。 2.内容设计
3.形式设计（艺术设计）。
第二节 总体研究设计的主要内容
总体设计主体是由“馆长或主管业务的副馆长、展览部门主要负责人和有关从事内容和艺术形式研究的专家共同组成”。其总体研究设计组(委员会)的主要任务是：
(1)研究并确定陈列的主题，提出基本内容和陈列艺术风格的基本要求； (2)审定陈列大纲和陈列内容设计方案；
(3)审定陈列艺术形式设计方案和平面设计图、立面设计图； (4)研究并确定陈列重点场面的文物组合和展览艺术形象； (5)确定陈列整体布局和艺术风格；
(6)解决陈列内容和形式的总体统一平衡问题；
(7)审定辅助陈列的造型艺术项目，创作设计方案和作品； (8)审定重点的文字说明；
(9)协调内容设计、形式设计、制作、布置等工作以及各业务部门的配合；
(10)陈列布置完毕以后进行审查，并决定必要的调整和修改，直到最后馆长或上级领导机关批准开幕。
第四章 陈列的内容研究与设计
按照《中国博物馆学基础》的说法：陈列设计应为内容研究与形式设计两大任务。形式设计取决于内容编辑，是内容编辑的形式化。
陈列内容研究包含两个方面：一是陈列主题所要表现的有关学科内容，一是表现陈列主题所需要的文物、标本以及其他展品。
陈列内容设计方案，即陈列大纲和陈列计划。
第一节 陈列大纲
陈列大纲，即陈列主题框架。是主题条目按逻辑关系、时间顺序、地域方位具体排列穿插使其成一个形象的剧本的过程。
在陈列大纲中，单元是基本环节。单元下可分若干组，必要时下面还可再分小组。一般可有二至三个层次，最多不超过四个层次。由若干单元组成完整的陈列体系。
展览基本结构可以是以递进关系为主，也可以是以并列关系为主，或是经纬结合。
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例： 《中国青铜器的铸造技术》陈列大纲 主题思想(从略) 一 陶范法铸造技术 1．铜矿的开采 2．铸造青铜器的燃料和器材 3．商周采用陶范法铸造青铜器 4．春秋战国之际陶范铸造技术的更新改进 二 铸造青铜器的合金比例 1．商代青铜器合金比例 2．商到西周兵器合金比例的变化 3．东周兵器合金比例的变化 4．汉唐青铜镜的合金比例 三 青铜器铸造技术的新发展 1．不同硬度的青铜嵌铸兵器 2．钢铁合铸兵器
第二节 陈列方案
陈列方案，是陈列大纲的具体化。要列出全部的陈列品，包括文物标本和辅助展品。 凝练每部分或单元的主题
如武汉市博物馆“武汉历史文化”五大部分的主题是：江汉曙光(史前时代)、商风周韵(夏商周)、军事要津(秦汉魏晋南北朝)、水陆双城(隋唐宋元)、九省通衢(明清至开埠)。 找出每部分内容的重点和亮点
选择和安排展览的素材，研究展品组合
展品组合的要素包括文字说明、实物、图片、声像资料、多媒体及其他辅助展品。 注意平面展品与立体展品，实物展示与多媒体展示的结合。 编写展览的文字大纲
按照前言、部分、单元、组和小组以及重点展品说明、结语编写展览的文字大纲。注意文字的精练，一般来说，部分说明宜控制在250个字左右，单元说明控制在150个字左右，组说明控制在80个字左右。
分类并科学安排展览传播的信息
展览文本策划要合理地处理好展览的显性信息和隐性信息。一般来说，显性信息通常直接在版面上，主要满足普通观众的需要；隐性信息在展览版面背后，主要满足专业观众的需要或再次来博物馆参观的观众的需要。
与形式设计师对话，提示展览的表述
第三节 辅助展品
陈列的辅助材料大致有以下几种：
1.科学性的辅助材料：包括地图、图表、照片、拓片、模型、沙盘等。
2.艺术性的辅助材料：主要是根据陈列内容的需要而创作的造型艺术、绘画、雕塑、场景、布景箱、幻影成像、半景画、全景画等景观设施等。它主要是艺术品，但又受到科学性较大的约束，不同与一般的艺术创作；它要求艺术构思有科学依据，并且与陈列风格相调和，所以说它是科学和艺术的综合体。
幻影成像、声光电合成技术、仿真复原电子多媒体、三维动画、电视墙、灯箱等制作的背景资料。 3.文字说明。陈列的文字说明分为三类：
(1)大小标题(单元标题、组标题、有时还需要有小组标题等)； (2)单元说明、组说明，(有时还需要小组说明或展品组合说明)；
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(3)展品说明。展品说明大体上也有三类：
①展品科学性的简要说明，包括名称、时代、出土或采集的时间、地点或来源。例：
三彩釉陶女俑(名称) 唐开元十一年(723年)(时代) 1957年陕西西安鲜于庭晦墓出土 中国社会科学院考古研究所藏品 ②知识性说明，展品的有关知识。例：
龙虎尊 商代 1957年安徽阜南出土 盛酒的器具。分层用合范铸成。造型优美，龙虎人物形象生动，具有很高的艺术水平。 安徽省博物馆藏品 ③揭示性说明，揭示出展品内涵的社会属性，以及它与主题的联系。例： “盐场”画像砖 东汉 1954年四川成都扬子山出土 图系制造井盐的盐场全景。盐场后有山泽川林以供渔猎。反映了东汉地主“家有盐铁之 利，户有青山之材”的情形。 重庆市博物馆藏品
第五章 陈列艺术设计之“硬件”设计
形式包括“硬件”设计、“软件”设计及中性设计。 “硬件”设计——陈列区的室内设计、陈列设备设计
“软件”设计——陈列的组合设计、辅助陈列品设计、现代传媒及音响效果设计 “中性”设计——文物、标本安全保护设计
第一节 门厅、进厅设计 一．门厅
组织好交通人流
一般设有咨询台、存包处、存衣处、纪念品销售处、供观众休息、交往的坐椅等。
二．进厅
门厅、进厅可以依靠空间的构成、色彩、光影、材料、装饰等表现博物馆的主题、文化内涵与艺术感染力，它集功能性、艺术性、象征性、趣味性于一身。
引导观众进入陈列室的交通枢纽 进入陈列室的前奏
进厅可分为前厅式、中庭式、走廊式与过厅式四种形式。前厅式与中庭式的进厅在入口层可以兼作陈列室的序厅。此外，还可能与门厅合而为一，兼有门厅与进厅的双重功能。
三．其它公共空间
观众服务设施包括问询处、存衣、小件寄存、纪念品销处、书店、餐饮、小卖部、休息、厕所等。
第二节 陈列室平面设计 一．陈列室的平面布局形式
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陈列室的类型与它的参观路线有关，可分为口袋式、穿过式、混合式三种类型。
二．陈列室的陈列布置形式
博物馆的展品分为平面展品与立体展品两大类。
展品在陈列室中的布置形式可分为周边式陈列、式陈列和混合式陈列三大类。展品陈列布置的形式关系着参观路线的合理组织。
1.周边式陈列——1）单线陈列
2）双线陈列
2.式陈列——
3.混合式陈列——1）三线陈列
2）灵活陈列
三．陈列室的视觉分析
当平均观看距离为0.6—1.2m时，所观看的范围只是视线高度以上30㎝多一些，和视线高度以下90cm之内。随着展品尺寸的增大，视距也应增加。将中国人的平均视线高度定为1.55m，给
出由展品高度确定视距。
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陈列室的大小除了与影响视距的展品大小有关，还与展品布置的方式有关。
单线平面展品 双线平面展品 两边平面展品，中间立体展品
a=2—3m
双线立体展品 三线立体展品 一边隔板 两边隔板
一边立体展品 中间立体展品
第三节 陈列室的空间设计
一. 充分运用各种空间限定方法
墙面的位置和隔断的高低，天花板、地面、展览设备的造型、色彩、比例以及展览物品等，都是分隔、组织、诱导空间和产生境界的空间因素。
二. 陈列空间要与展品及展示的特点相结合
观众对展品的观赏绝大多数是平视，但也有仰视、俯视的需要。不同主题的博物馆，不同展品的陈列室，不同方式的陈列展出都有适合各自特点的最佳观赏方式。根据这些特点设计陈列空间能为观众提供良好的观赏环境和多角度的观赏。
三. 陈列空间要为观众营造良好的观赏氛围 四. 陈列空间要为观众提供良好的空间体验
重视群体空间组织安排，也就是空间序列的设计。空间的组织要层次分明，有节奏，有变化，不能千篇一律。空间的过渡要顺畅，同时还要注意空间序列的整体性、连续性。
第四节 陈列设备设计 一.展架
作为吊挂、承托展板，或拼联组成展台、展柜及其他形式的支撑骨架器械
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的和灵活的展示道具，不仅可悬置，挂置展物，还可以架构形态，塑造空间。
现代新型展架多遵循展具的可拆装性和可伸缩性原则，强化了功能的多样性。在材料方面，多采用铝锰合金、锌基铝合金、不锈钢型材、工程塑料、玻璃钢等。
二.展墙与展板
用作隔墙的展板尺寸应该大些，既可以在上面直接裱糊纸张、照片或不干胶等,亦可以悬挂轻质的展板。
另一类用作展架上的镶板，直立在地上的展板，或吊挂在墙体上的展板，尺寸都不宜过大，一般常用的规格为：60x90、60x180、90x180、120X240、240X240厘米等几种。
另一类用以分隔展示空间、悬挂实物展品、张贴文字、以及分散人流等的屏障物也可视为是展板类道具的一种，常用到的有屏风、帷幕和广告牌之类。
三.展柜
展柜类通常有靠墙立柜、中心立柜(四面玻璃的中心柜)和桌柜(置于视平线以下，便于俯瞰展品)、布景箱等。
展柜的结构有固定式、可拆装式和折叠式。固定式结构多为博物馆等专业性、常设性的展示所用。拆装式、折叠式多为周期性、短期性的活动型展览使用。
桌柜通常有平面柜和斜面柜两种，斜面又有单斜面和双斜面之分；单斜面通常靠墙放置，双斜面则放置在展厅。桌柜的通常高度是：平面柜的总高为105—120㎝；斜面柜总高为140㎝左右；进深70—90厘米；柜内净高20—40厘米。
布景箱是只供一个方向观看，类似橱窗的龛橱式大展柜，内部可以设置各种场景，使展品呈现在一个“真实”的环境中，使展示更加生动。布景箱一般高度为180-250㎝，或者更高；深度90—150㎝以上，长度可根据实际需要确定，布景箱的背部和顶部两侧应设计成弧形，以造成空间深远的感觉。为保证布景的真实效果，大型布景箱的深度至少应为宽度的1／2以上，在照明的设计上也应有所侧重，以突出展品的效果。
四.展台
展台类道具是承托展品实物、模型、沙盘和其他装饰物的用具。
大型的实物展台，除了组合式的展架构成之外，还可以用标准化的小展台组合而成，小型的展台类似积木(也称堆码台)，多被制作成正方体、长方体、圆柱体等几何形体。其特点是灵活性、机动性强，可得出新的展台效果。
在形式上可制作成复合体式的结构，例如正方形或长方形套箱式积木、圆柱形套筒式积木等。这不仅易于在组合使用时容易配列，同时又便于存放、搬运，节省空间。 在陈列中，一般是较大的展品使用较低的展台，小型的展品则用较高的展台。 旋转展台的运用可使观众从不同的角度观看展品，多方位的品评展品。
五.护栏与标牌立座等
护栏分固定式和移动式两大类。
标牌底座的构造形式也比较多，组合系统中多利用护栏配件装配，也可以根据具体情况加工定制。
六.其它辅助设施设计
第六章 陈列艺术设计之“软件”设计
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第一节 陈列组合设计 一.整体的陈列组合
在确定陈列总体艺术风格的前提下，对陈列进行总体的布局安排，比如空间分配，内容段落的划分，各部分展线长短的权衡，序幕与结尾的重点处理，在陈列全线中在哪段哪节上设定重点陈列等等。
绘画中的“疏能跑马、密不透风”，就是讲空间利用的变化。陈列也是这样，不能处处总是摆的满满的，要有适当的空间，要有“喘息”的机会。这不仅是为了眉目清楚，还可以使观众得到精神上的调剂。
二.组合陈列法
1．系统分类陈列法
即将展品按分类系统分门别类地排列。这种方法简单明了，眉目清晰，使人一目了然。 2．复原陈列法（场景复原陈列）
将考古现场或遗迹保留下来作为陈列品，或根据展示的主题布置出复原的场景。复原的方法有成套文物组合复原法、文物与环境组合复原法、文物与模型组合复原法、文物与图象组合复原法、文物与实际操作组合复原法等。它使某些历史现象或自然环境再现于陈列室中，使观众犹如身临其境，有强烈的历史感和真实感。 3．景观陈列法
这是选取某一历史现象的场面或某一自然生态的场景加以仿制，生动地再现于陈列室中。一般都有较强的感染力。景观陈列法和复原陈列法不同之处在于，复原陈列法必须完全按照当时的本来面貌，而景观陈列法可以选择有代表性的典型形象加以概括，结合运用。全景画陈列法是景观陈列法的发展，配合以声、光、形象的多媒体表现，更使人有身临其境的感觉。 4．对比陈列法
惯用的对比手法是新与旧、过去与现在、多与少、大与小、精与粗、贫与富、真与假之间的对比，以比较、对照的方式，使观众产生强烈的印象。 5．集中陈列法
对某些成套的物品或体积较小的物品聚集陈列，以形成整体印象。 6．中心陈列法
以一件展品或一个问题为中心，其余围绕它而展开。这种手法常用以突出主要展品和主要内容。 7．连续式陈列法
连续式的陈列像是一本书，也像一本连环画，陈列场景一个接着一个，连续不断，一气呵成，整体感很强。
第二节 陈列方法
博物馆陈列品的品种繁多，从它们的信息特点来看，可划分为有体物与无体物两在类。人的视觉、触觉都能感知的物品是有体物，如实物、模型等。用录音、录像、光盘等所记录的人类文明和人类环境的见证则属无体物，人的视觉、听觉能感知无体物的存在。现代博物馆革新了传统博物馆的展出方式，它们不仅展出有体物，还通过多媒体与电子技术向观众展示无体物。 有体物的陈列展示
1．悬挂式陈列
墙上设有可固定展板的装置或悬挂展品的轨道，更换展品比较灵活。 2．悬吊式陈列 3．展柜式陈列 4．放置式陈列 5．地台式陈列 6．壁龛式陈列 7．动态陈列
展品在运动中向观众演示某种自然现象、自然规律或某种功能
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动态陈列在演示中大都需要观众参与进来，自己触摸，自己操作，亲身实验。 8．操作式陈列
第三节 柜内设计与文物的艺术加工
实物的摆设，应该根据它原来的面目。适合俯视的要放得较低，适于仰视的要放得较高。鼎的陈列方向应该是双足朝前、一足朝后。丝织品图案要分清上下，不可倒置。文物是非常珍贵的，要给人以稳定的感觉，特别是易损坏的文物，更要注意稳定感。
实物的陈列，应体现其属性。属性分自然属性与社会属性。自然属性中有的是可见的，有的不易明见。可见的如标本的大小、形态、质感、量感、色彩、纹理等等，不易见的如比重、结构、性能等。要突出实物的形体美、色彩美、质地美等，可加必要的衬托。衬托的方法并不仅仅限于背景的平面衬托，也可以运用点、线、面、体以及形象背景的衬托。亦可配合辅助形象展示，例如用轮廓线示意图表现人们制造和使用生产工具和生活用具的情况，实物被放在轮廓线示意图内的相应位置，使之一目了然。利用图解、显微镜放大，全息摄影、慢镜头与快镜头处理、仪器测试等，把不可见性变为可见性。社会属性则常常与文物产生的社会环境、使用条件、流传经过有关。揭示文物的社会属性除了文字说明外，还可以采用恰当的形象化手法。
第四节 传媒和音像效果设计（无体物的信息传播）
陈列展览已由过去单一的通过视觉形象使观众得到感受，逐步发展为通过声像设备使观众的视觉、听觉、触觉，甚至嗅觉、味觉等各种感官得到多种感受。
在陈列艺术设计中，把现代传媒的各种装置和实物展品有机地组合在一起，达到浑然一体的效果。这种装置在陈列中所占的空间往往不多，但内容传播的信息很大，而且是动态的演示。
现代传媒装置与实物展品的组合形式大概有以下几种方式：
1.自成单元，与文物标本等实物资料陈列并列。现代多媒体展示有：投影、等离子（液晶）播放屏、触摸屏、幻影成像、电子图书等等。
2.多媒体展示与实物、沙盘、模型等组合陈列。
3.音响效果设计，博物馆中的音响资料可分为解说声响、自然声响和人工声响三种类型。解说声响，是通过讲话来传递意义的（比如说我们国内现在很多大型博物馆都配备有讲解机）。自然声响，是由动物的发声或动作，比如飞、跑、吃、攻击、摩擦等动作所产生的，以及风、雨、浪、喷火、雷鸣、树断、火焰燃烧等自然现象的声音。人工声响，包括语言、歌谣等声音和用乐器发出的声音，还有人类动作（打、切、吃、刮削等）所发出的声音，火车、电车、汽车、飞机、工厂、大炮、战车等机器发出的声音。
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