神奇的小石头
教学目标
1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头，体验在石头上做画的乐趣。 2、能大胆的进行石头的组合，创造出新颖的形象。
3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事，学生的想象力、创造力和语言表达能力得到锻炼。 教学重点、难点
从技能方面，发挥想象力，能够通过石头的组合来表现事物，在这基础上， 在利用各种辅助
材料来完善整个石头画；二是有自己的创新之处，并能大胆、合理的运用各种辅助材料。 活动准备
1、各种形状的小石头（已洗净凉干并分类）
2、油画棒、棉签、橡皮泥、各色纸、毛线、假花、双面胶、吸管、稻草、瓶盖、牙签、皱 纹纸等。
3、各组一块抹布。 活动过程
（一）教师以图片引入，出示范例，引导学生观察讨论。 问题：
1、他们是什么做的呀？
2、你们觉得这块小石头象**吗？3、**和**有什么不一样的呀？ （二）教师引导学生看看、说说、想想石头象什么？ 要求：
1、每个小朋友去挑选一块自己最喜欢的石头，玩玩、说说、想想它的形状象什么，
可以变成什么？
2、和同伴说说你的石头可以变成什么？为什么？ 3、如果将石头组合起来，你觉得它又象什么？
（三）教师介绍制作方法，引导学生先在纸盒内组合石头，然后对石头进行装饰，再用双面
胶将石头固定在纸盒上，最后对纸盒进行装饰，完成作品。 （四）教师提出活动要求 要求：
1、小朋友要先想好要把你的小石头变成什么。 2、要用上各种好看的颜色。3、在装饰纸盒的时候要先想好，你要如何装饰才能编出一个好听的故事来。
（五）学生创作石头画，教师指导教师重点指导学生大胆想象，能利用各种石头进行组合，创作出各种造型。鼓励幼儿大 胆选择各种辅助材料及工具。 （六）创编故事
教师组织先完成作品的学生利用自己制作的石头来创编故事。