强化实践教学环节提高作物育种学课程教学质量
王承海;高居荣;李中新;江涛
【期刊名称】《实验室科学》 【年(卷),期】2009(000)006
【摘 要】作物育种学是一门综合性、应用型和实践性很强的专业课程,针对其实践性和综合性强的特点,强化实践教学和学生综合技能的培养至关重要,这就要求在理论教学和实践有机结合的基础上,通过优化实践教学内容,解决传统的实验、实践教学模式存在许多问题和弊端,达到提高作物育种学教学质量和学生综合素质的目的. 【总页数】3页(P30-32)
【作 者】王承海;高居荣;李中新;江涛
【作者单位】山东农业大学农学院,山东泰安,271018;山东农业大学农学院,山东泰安,271018;山东农业大学农学院,山东泰安,271018;山东农业大学农学院,山东泰安,271018 【正文语种】中 文 【中图分类】G2.44 【相关文献】
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