山东省基础教育课程改革实验区义务教育
阶段课程安排表（试行）
课 程 品德与生活 思品与社会 思想品德 历史与 社会 历史与社会 历史 地理 科学 科 学 生物 物理 化学 语 文 数 学 外 语 体 育 艺 术 艺 术 音 乐 美 术 综合实践 地方与学校课程 年 级 一 3 8 4 3 4 2 2 4 二 3 8 4 3 4 2 2 4 26 三 3 2 7 4 2 3 4 2 2 2 3 30 四 3 2 7 4 2 3 4 2 2 2 3 30 五 2 2 6 5 3 3 4 2 2 3 2 30 六 2 2 6 5 3 3 4 2 2 3 2 30 七 2 3 2 2 4 3 5 4 4 3 2 1 1 3 4 34 八 2 3 2 2 6 3 2 4 4 4 3 2 1 1 3 3 34 周总课时 占九年课时九 （节） 总计比例% 2 3 2 5 3 3 5 5 4 3 2 1 1 3 2 34 6 10 22 6 9 6 4 9 10 3.3% 3.6% 8.4% 8% 23 23 6 5 3 56 56 39 39 22 22 27 27 30 15 30 15 19 27 46 14 5.1% 20.4% 14.2% 8% 9.9% 10.9% 16.8% 周总课时数(节) 26 274 9522 学年总课时(节) 910 910 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122 说明：1、每学年上课时间为35周。校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排。复习考试时间2周，其中九年级第二学期毕业复习考试增加2周，实际上课时间为33周。1-6年级每课时40分钟，7-9年级每课时45分钟。
2、设综合课程（历史与社会、科学和艺术）的不再设置历史、地理、生物、物理、化学、音乐和美术课程。
3、表格内各门课的周课时安排为指导性意见，各实验区在执行时可根据本地实际情况进行调整，但学年课时总数和周课时数应控制在国家规定的范围内。
义务教育课程设置及比例
年级 一 二 三 四 五 六 七 八 九 九年课时总计（比例） 7~9% 3~4% 7~9% 20~22% 13~15% 6~8% 10~11% 9~11% 品德与品德与品德与品德与品德与品德与思想思想思想生活 生活 社会 社会 社会 社会 品德 品德 品德 历史与社会 （或选择历史、地理） 科学（或选择生物、科学 科学 科学 科学 物理、化学） 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 语文 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 数学 课程门类 外语 外语 外语 外语 外语 外语 外语 体育与体育与体育与健康 健康 健康 体育 体育 体育 体育 体育 体育 艺术（或选择音乐、美术） 综合实践活动 16~20% 地方与学校课程 周总课时数（节） 学年总课时（节）
26 910 26 910 30 30 30 30 34 34 34 274 9522 1050 1050 1050 1050 1190 1190 1122 注：1．表格内为各门课的周课时数，九年总课时数按每学年35周上课时间计算； 2．综合实践活动主要包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育