宁夏医科大学文件

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宁医校发〔2014〕92号

宁夏医科大学关于印发《宁夏医科大学优势 学科群建设实施办法》及组建神经科学

等优势学科群的通知

各教学教辅部门，机关各部门，各附属医院、教学医院：

为进一步提升学科建设水平，早日实现国家级研究成果新突破的目标，根据学校“十二五”教育事业发展规划精神，学校启动了优势学科群遴选和建设工作。优势学科群是学校注重顶层设计，学科机制不断完善的重要体现，是学校“构筑大平台，凝聚大团队，培育大成果”的重要举措。《宁夏医科大学优势学科群建设实施办法》已经2014年第4次校长办公会研究印发。

经自由申报、学校初评和专家论证，并报请2014年第4次校长办公会审定，神经科学、生殖与遗传、消化道肿瘤学、心血管疾病、回医药及骨科学等6个学科为首批“优势学科群”立项建设。各优势学科群要按照“联合、共享、开放、流动”的运行机制，整合资源，发挥优势，加强国内外科技合作与交流，培养和聚集高层次人才，不断提高创新能力和开放水平，服务地方经济社会发展。各相关部门要加大对优势学科群人才、项目及设备等的投入力度和倾斜，保证优势学科群建设工作有序开展。

附件：1. 宁夏医科大学优势学科群建设实施办法

2. 宁夏医科大学优势学科群名单

宁夏医科大学 2014年5月16日

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附件1

宁夏医科大学优势学科群建设实施办法

为提升学校核心竞争力，提高人才培养质量，促进优势学科交叉和跨学科集成，奠定学校实现国家级研究成果新突破的学科基础，学校决定整合相关学科，组建一批原始创新能力强、科技辐射范围广、多学科交融、资源优化的优势学科群，特制定本办法。

一、指导思想和原则

以“构筑大平台、凝聚大团队、承担大项目、培育大成果”为指导，以国家、省部级重点实验室等平台为主要依托，以“优强联合、交融创新、重点突破、引领发展”为原则，通过创新机制，优化环境，强化保障措施，科学组织实施，促进多学科交叉与融合，培育新的学科和科技增长点，培养和造就一批创新能力强、科研成果丰硕、团队效应显著的优势学科群，为推进和实现国家级重大项目和研究成果的新突破提供支持。

二、建设目标

以实现国家级研究成果的新突破为近期目标，通过优势学科群4年的建设，实现学校资源的优化配置，扶持和造就5-10名在国内本学科同类研究领域中有较高知名度的教授、专家，引进和培养30名在国内外有一定影响的学科带头人或学术骨干，建设1-2个国家级科技创新团队，形成4-6个自治区级科技创新团队，打造3-5个创新人才培养示范基地和科技创新平台，孵育

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1-2个基础较好、成绩突出、发展潜力大、能够产生明显效益的学科成为省部级重点学科，力争实现国家“973计划”、“863计划”等重大科研项目的立项和国家级科技成果奖零的突破，进一步增强优势学科和特色学科的影响力，不断提升学校的综合实力和核心竞争力。

三、申报与遴选 1．申报条件

（1）优势学科群组成：由主干学科和支撑学科组成。主干学科由2个学科组成，原则上应有1个基础学科、1个临床学科，且至少有1个为自治区级及以上重点学科。支撑学科由3-6个学科组成，兼顾基础研究、临床应用、产业开发等，实现产学研结合一体化。各优势学科群须明确2-4个研究方向。

（2）优势学科群负责人：原则上应为我校正式在编在岗、具备正高级职称的教学科研人员。负责人主要负责学科间的统筹、协调及科研项目的召集工作，无其他荣誉和待遇。每个学科群原则上只推选一名负责人，且应满足如下条件：

①原则上为享受特殊津贴或入选“国家百千万人才工程”，或享受自治区特殊津贴并入选“313”人才计划等人员；

②具有较深的学术造诣、宽广的学术视野、创新的科技能力和优秀的业绩；

③具有较强的凝聚力、组织管理能力和合作精神，能科学把握团队研究方向和研究进程

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④近三年主持国家级科研课题2项以上，或累计获得科研经费50万元以上；

⑤近三年发表中文核心期刊论文8篇以上，或影响因子累计5.0以上的SCI收录论文3篇以上（第一作者或通讯作者）。

（3）优势学科群团队：成员原则上不少于30人，任务分工明确。团队具备良好的合作基础、合理的专业和年龄结构，有承担国家、自治区重大科研任务的能力。每个研究方向至少有8名以上研究人员，其中有1-2名学术带头人，2-3名学术骨干。各研究方向的负责人及前三位学术骨干只能参加一个优势学科群，可吸纳国内外相关领域研究人员参加到学科群中。

（4）优势学科群研究基础：①主持国家级课题12项以上，且获得纵向课题经费累计500万元以上或承担横向课题到位经费累计200万元以上；②获得国家级科技成果奖励或2项以上省部级科技成果奖励；③团队成员发表SCI收录论文10篇以上（第一作者或通讯作者）。

2．评审遴选

优势学科群的遴选采取自由申报、资格审查、专家论证、校长办公会审定的程序。

（1）推荐申报

符合申报条件和要求的学科自行组建优势学科群，鼓励学科交叉和融合，围绕某一主攻研究方向联合申报，提交优势学科群建设申请书。

（2）资格审查

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优势学科群建设工作领导小组办公室对拟申报的优势学科群及带头人的条件进行形式审查。

（3）专家论证与评审

学校组织优势学科群论证专家委员会，对拟申报的优势学科群进行论证，通过听取汇报、答疑、实地考察及研究审议后，提出论证意见。各优势学科群根据专家组论证意见进一步整合凝练，明确目标。

（4）校长办公会审定

经校内公示无异议后报校长办公会审定。审定通过后，获得立项建设的优势学科群填写优势学科群建设计划任务书，学校与优势学科群带头人签定目标责任书，建设工作正式启动。

四、运行管理

1. 采取“学校—优势学科群”二级管理。成立优势学科群建设工作领导小组，由校长担任组长，分管科研工作的副校长担任副组长，成员为科技处、发规处、人事处、财务处、实装中心、科技中心及动物中心等部门负责人，负责指导优势学科群整体建设工作，协调人、财、物及实验场地等资源的分配与使用。领导小组办公室设在科技处，由科技处担任办公室主任，负责优势学科群建设过程中的日常工作。

2. 成立学校优势学科群建设专家委员会，由国内外相关领域的院士、专家组成，负责优势学科群建设的指导及评审、考核和验收工作。

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3. 各优势学科群成立相应学术委员会，由国内外相关领域的院士、专家组成，负责优势学科群发展规划、研究方向和建设计划等咨询和指导工作。学术委员会实行例会制，一般每年不得少于一次。

4．优势学科群实行校长领导下的优势学科群负责人负责制。优势学科群负责人负责学科群建设的全程化管理，包括组织国家及地方重大科技项目的申报与实施、

为提升学校核心竞争力，提高人才培养质量，促进优势学科交叉和跨学科集成，奠定学校实现国家级研究成果新突破的学科基础，学校决定整合相关学科，组建一批原始创新能力强、科技辐射范围广、多学科交融、资源优化的优势学科群，特制定本办法。

以“构筑大平台、凝聚大团队、承担大项目、培育大成果”为指导，以国家、省部级重点实验室等平台为主要依托，以“优强联合、交融创新、重点突破、引领发展”为原则，通过创新机制，优化环境，强化保障措施，科学组织实施，促进多学科交叉与融合，培育新的学科和科技增长点，培养和造就一批创新能力强、科研成果丰硕、团队效应显著的优势学科群，为推进和实现国家级重大项目和研究成果的新突破提供支持。

以实现国家级研究成果的新突破为近期目标，通过优势学科群4年的建设，实现学校资源的优化配置，扶持和造就5-10名在国内本学科同类研究领域中有较高知名度的教授、专家，引进和培养30名在国内外有一定影响的学科带头人或学术骨干，建设1-2个国家级科技创新团队，形成4-6个自治区级科技创新团

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队，打造3-5个创新人才培养示范基地和科技创新平台，孵育1-2个基础较好、成绩突出、发展潜力大、能够产生明显效益的学科成为省部级重点学科，力争实现国家“973计划”、“863计划”等重大科研项目的立项和国家级科技成果奖零的突破，进一步增强优势学科和特色学科的影响力，不断提升学校的综合实力和核心竞争力。

学科由2个学科组成，原则上应有1个基础学科、1个临床学科，且至少有1个为自治区级及以上重点学科。支撑学科由3-6个学科组成，兼顾基础研究、临床应用、产业开发等，实现产学研结合一体化。各优势学科群须明确2-4个研究方向。

具备正高级职称的教学科研人员。负责人主要负责学科间的统筹、协调及科研项目的召集工作，无其他荣誉和待遇。每个学科群原则上只推选一名负责人，且应满足如下条件：

①原则上为享受特殊津贴或入选“国家百千万人才工程”，或享受自治区特殊津贴并入选“313”人才计划等人员；

②具有较深的学术造诣、宽广的学术视野、创新的科技能力和优秀的业绩；

③具有较强的凝聚力、组织管理能力和合作精神，能科学把握团队研究方向和研究进程

④近三年主持国家级科研课题2项以上，或累计获得科研经费50万元以上；

⑤近三年发表中文核心期刊论文8篇以上，或影响因子累计5.0以上的SCI收录论文3篇以上（第一作者或通讯作者）。

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明确。团队具备良好的合作基础、合理的专业和年龄结构，有承担国家、自治区重大科研任务的能力。每个研究方向至少有8名以上研究人员，其中有1-2名学术带头人，2-3名学术骨干。各研究方向的负责人及前三位学术骨干只能参加一个优势学科群，可吸纳国内外相关领域研究人员参加到学科群中。

且获得纵向课题经费累计500万元以上或承担横向课题到位经费累计200万元以上；②获得国家级科技成果奖励或2项以上省部级科技成果奖励；③团队成员发表SCI收录论文10篇以上（第一作者或通讯作者）。

优势学科群的遴选采取自由申报、资格审查、专家论证、校长办公会审定的程序。

符合申报条件和要求的学科自行组建优势学科群，鼓励学科交叉和融合，围绕某一主攻研究方向联合申报，提交优势学科群建设申请书

优势学科群建设工作领导小组办公室对拟申报的优势学科群及带头人的条件进行形式审查。

学校组织优势学科群论证专家委员会，对拟申报的优势学科群进行论证，通过听取汇报、答疑、实地考察及研究审议后，提出论证意见。各优势学科群根据专家组论证意见进一步整合凝练，明确目标。

经校内公示无异议后报校长办公会审定。审定通过后，获得立项建设的优势学科群填写优势学科群建设计划任务书，学校与优势学科群带头人签定目标责任书，建设工作正式启动

1. 采取“学校—优势学科群”二级管理。成立优势学科群建设

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工作领导小组，由校长担任组长，分管科研工作的副校长担任副组长，成员为科技处、发规处、人事处、财务处、实装中心、科技中心及动物

中心等部门负责人，负责指导优势学科群整体建设工作，协调人、财、物及实验场地等资源的分配与使用。领导小组办公室设在科技处，由科技处担任办公室主任，负责优势学科群建设过程中的日常工作。

2. 成立学校优势学科群建设专家委员会，由国内外相关领域的院士、专家组成，负责优势学科群建设的指导及评审、考核和验收工作。

3. 各优势学科群成立相应学术委员会，由国内外相关领域的院士、专家组成，负责优势学科群发展规划、研究方向和建设计划等咨询和指导工作。学术委员会实行例会制，一般每年不得少于一次。

4．优势学科群实行校长领导下的优势学科群负责人负责制。优势学科群负责人负责学科群建设的全程化管理，包括组织国家及地方重大科技项目的申报与实施、

制定开放基金课题指南，管理学科群建设、运行经费等。学科群负责人在建设期内如因特殊原因不能履行职责时，应及时提交更换学科群负责人的书面报告，报校长办公会审定。

5. 优势学科群实行“联合、共享、开放、流动”的运行机制。需制定相应运行管理制度，对科研项目申报与实施、经费使用、平台运转等工作进行规范管理。

五、支持措施

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1. 科研团队与人才支持：优势学科群内部科研团队实行首席专家负责制(Principle Investigator，PI制)和创新人才推进计划（相关条件详见宁夏医科大学科研团队和创新人才遴选实施细则）。学校优先考虑从各优势学科群中遴选PI和创新人才。

2. 经费支持：建设期内学校给予每个优势学科群30万元/年经费支持，主要用于学科群运行和科研项目立项（具体项目如下）。学校将根据财务状况加大对各优势学科群投入力度。

（1）运行经费：建设期内学校给予每个优势学科群3-5万元/年运行经费支持。

（2）科研项目：优势学科群设立重点孵育项目及开放项目两类科学研究项目，各优势学科群内部自行遴选，报科技处备案，上校长办公会审议通过后立项，等同为校级项目。

① 优势学科群重点孵育项目：主要面向优势学科群中紧密围绕学科群研究方向，并具备良好的前期基础与发展潜力，或者具有明显地方特色可为地区经济发展提供重点支持的研究项目，作为申报国家级高层次项目（863计划、973计划、国家科技支撑计划及国家科技惠民计划项目等）的储备项目进行重点孵育，项目研究周期2-3年，资助额度15-20万元，每年计划资助4-6项，每个优势学科群遴选1项。

② 优势学科群开放课题：依据优势学科群研究方向，重点支持校内外学术基础扎实、具有突出创新能力和发展潜力的科研人员及团队。项目研究周期2-3年，资助额度3-5万元，每年计划资助8-10项，每个优势学科群遴选1-3项。

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3. 基础条件支持：建设期内学校通过财政支持地方高校发展项目等国家及地方财政专项优先支持各优势学科群科技基础条件建设。

4. 推介宣传：在有关专家推荐、科技奖励、人才评选等方面，积极推介优势学科群负责人及核心成员，大力宣传优势学科群的重大创新成果和突出贡献，积极营造优势学科群的良好发展环境。

六、经费使用

1. 优势学科群的建设经费，主要用于创新能力建设和从事的创新活动，包括日常办公、项目论证与评审、培训、会议差旅、劳务、招待、仪器设备购置维护、设置开放课题、国家和省部级重大科研专项的孵育申报、对外合作与交流等。

2．坚持专款专用。由优势学科群提出具体创新内容和经费预算方案，由科技处一次核定，分年度下拨，并严格执行国家和学校财务管理的有关规定，按照预算科目和创新任务分项列支。

3．凡有下列情形之一者，视情节轻重，缓拨、停拨或追回经费，必要时可作撤项处理：①存在学术不端行为、违背科学和职业道德；②严重违反财务制度；③建设计划执行不力；④创新研究工作未能取得实质性进展；⑤未能按管理要求及时上报年度进展报告；⑥违反本暂行办法的其他规定。

七、考核与验收

对优势学科群建设实施“优胜劣汰”滚动式管理，建设周期为4年，获批建设后2年进行中期考核，建设期满进行验收。对具备较好发展潜力、研究成绩突出的其他学科群，学校将对其进行

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新一轮评审遴选。

1．目标管理

优势学科群与学校签订建设计划任务书，由专家委员会审定后执行。任务书应明确优势学科群的总体工作目标、年度工作计划及相应的考核指标，并把计划任务书落实情况作为考核评估、经费资助、滚动支持的主要依据。

2．定期报告

优势学科群按年度填报进展报告。学校将根据建设工作进展和年度考核情况，决定下一年度是否继续资助及确定经费核拨的额度和方式。

3．考核验收

学校对优势学科群实行“滚动制”动态管理，鼓励新的具备条件的学科群进入优势学科群建设体系。已立项建设的校级优势学科群，在建设期内由科技处组织专家进行中期考核，建设期结束后由专家委员会验收。考核与验收的主要依据是优势学科群建设计划任务书，其结论分为 “合格”和“不合格”。

考核或验收合格的优势学科群，给予重点资助或下一轮继续支持；对考核不合格的优势学科群予以淘汰。

验收不合格的优势学科群，责成限期整改，整改后仍不合格者，其主要研究人员申报国家及自治区级科技项目。

八、附则

1．本办法由科技处负责解释。 2．本办法自发布之日起执行。

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附件2

宁夏医科大学优势学科群名单

一、神经科学优势学科群 负责人：孙涛

主干学科：神经病学、人体解剖学 研究方向及主要研究内容： 1. 颞岛癫痫及颞岛功能学研究

从神经发生、神经可塑性、神经保护等角度，运用生理学、解剖学、药理学、病理学、生物化学、影像学等手段，研究颞岛癫痫发生机制、临床诊治，以及颞岛功能，特别是其在脑认知功能中的作用。

① 岛叶及颞叶内侧结构的结构与功能研究。

② 原发性癫痫：以岛叶癫痫为特色的边缘系统原发性癫痫的研究。

③ 继发性癫痫：胶质瘤与癫痫；脑血管病与癫痫；外伤与癫痫等。

2. 中枢神经系统感染

① 保持中枢神经系统感染与脑脊液细胞学传统优势研究； ② 开展中枢系统感染与癫痫相关研究。 二、生殖与遗传优势学科群 负责人：吴际、王燕蓉

主干学科：遗传学、组织胚胎学、妇产科学

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研究方向及主要研究内容： 1. 配子发生的分子基础及影响因素

通过对雌雄配子发生发育的分子基础及影响因素的研究，探讨生殖相关疾病发生的分子机制，为不孕不育的防治提供理论基础。

① 配子发生、发育的分子基础及内环境机制； ② 生育力损伤的环境因素及相关机制研究。 2. 生育力保持技术及肿瘤生育

通过生育力保持技术的研究及临床转化，为治疗不孕不育、保存生育力、维持肿瘤病人生殖内分泌功能提供支持。

① 卵巢的深低温冻存技术研究及临床应用；

② 中医/回医、中药/回药的生精保护作用及女性内分泌调节作用研究；

③ 生殖干细胞、脐血干细胞、辅助生殖技术等不孕不育治疗技术的临床应用及创新。

3. 疾病发生的遗传因素及预警分子标记

采用基因组学、转录组学、生物人类学及生物信息学等研究手段，开展疾病发生的遗传背景及生物学标记筛选，发育源性成人疾病发生的遗传基础及临床预警研究，为产前诊断、疾病预防和早期诊断提供依据。

三、消化道肿瘤学优势学科群 负责人：杨银学

主干学科：普通外科学、肿瘤学、消化内科学

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研究方向及主要研究内容：

1. 结直肠息肉、腺瘤、癌序列恶变分子网络的构建 ① 利用生物样本库组织标本资源，应用基因芯片、蛋白芯片、micRNA芯片及iTRAQ蛋白技术筛选散发性大肠癌组织中从息肉－腺瘤－癌变化的序列基因及蛋白，鉴定并证实；

② 利用已有的家族性腺瘤性息肉病家系，应用全基因组测序平台，发现息肉病变、癌变的相关基因，鉴定并证实；

③ 构建息肉－腺瘤－癌的分子网络，阐述其信号通路，根据其通路，构建相应的靶向分子制剂（单克隆抗体、特异性酶抑制剂、siRNA等），在已有的动物模型上验证其治疗价值；利用生物样本库的血清、组织标本，验证其诊断价值；依托于临床科室，验证其早期诊断的价值。

2. 消化道肿瘤干细胞的作用及机制 ① 消化道肿瘤干细胞生物学特性的研究； ② 上皮间质转化与消化道肿瘤干细胞的关系。 四、心血管疾病优势学科群 负责人：张建中

主干学科：病理学与病理生理学、心血管病学、呼吸系病学 研究方向及主要研究内容： 1. 小动脉系统疾病研究

主要针对高血压、糖尿病、妊娠高血压等疾病所致的小动脉 病为目标，研究小动脉病变及其机制，并通过某些分子靶点进行干预研究。

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2. 大动脉系统疾病研究

主要研究脂质代谢障碍相关疾病大血管病变及其分子机制，为阐明其发生机制，并为临床靶向防治提供实验依据。

3. 肺动脉高压相关疾病研究

主要研究肺动脉高压及相关疾病发病机制及诊疗方法。 4. 心脏疾病研究

主要探讨冠心病、高血压等心脏疾病临床防治应用基础，以临床问题为导向，基础与临床相结合，以解决临床问题为目标。

五、回医药优势学科群 负责人：牛阳、

主干学科：回族医学、回药学、流行病与卫生统计学 研究方向及主要研究内容：

1. 回医基础理论及文献整理挖掘研究

围绕《回回药方》、《海药本草》、《饮膳正要》、《瑞竹堂经验方》回医四部医典进行回族医学理论挖掘整理及与中医理论比较研究，以规范回族医学基本理论。

2. 回医、中医临床诊疗技术研究

围绕回族医学适宜技术，回医治疗骨伤、脑病和消化系统疾病进行回族医学治疗优势病种的规范化系统性研究。

3. 回药作用机理及产品开发研究

对回药院内制剂、回药保健产品及回药新药进行机理及开发性研究。

4. 回族文化与群体健康相关性研究

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开展回汉人群慢性病比较、回族生活方式对健康作用的分子机理、回族宗教信仰与精神健康关系以及回汉人群慢性病人群防治研究。

六、骨科学优势学科群 负责人：金群华

主干学科：骨科、临床病原微生物与免疫学、病原生物学 研究方向及主要研究内容：

1. 脊柱结核和结核分枝杆菌耐药机制的研究

筛选结核分枝杆菌耐药质粒或与多重耐药性相关的新基因，研究耐药分子机制；开展新型复合抗痨物缓释植骨材料研发、基因芯片技术评价脊柱结核预后、骨关节结核超短程化疗以及抗痨药物靶向治疗脊柱结核的基础和临床研究。

2. 人工关节无菌性松动的基础研究

从人工关节界膜中的磨屑颗粒诱导骨溶解的机制出发，通过药物抑制磨损颗粒诱导小鼠骨溶解的实验研究，以筛选出可能有效阻断破骨细胞作用的药物，为临床防治人工关节假体无菌性松动提供理论依据，并进行靶向基因抑制磨损颗粒诱导骨溶解的研究。

宁夏医科大学办公室 2014年5月16日印发

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