实验五
课程名称： 计算机网络 实验名称：VLAN划分和验证 实验地点： 锡科407
指导教师： 胡仕明 实验时间： 2012.11.29 提交时间： 2012.12.13
班 级： 103 姓 名: 钟少标 座 号： 17
一、实验目的
（1）、掌握VLAN原理。
（2）、掌握二层交换机VLAN的划分方法。
（3）、掌握验证VLAN的划分。
二、实验环境
实验楼中有两个实验室位于同一楼层，一个是计算机软件实验室，一个是多媒体实验室，两个实验室的信息端口都连接在一台交换机上。学校已经为实验楼分配了固定的IP地址段，为了保证两个实验室的相对，就需要划分对应的VLAN，使交换机某些端口属于软件实验室，某些端口属于多媒体实验室，这样就能保证它们之间的数据互不干扰，也不影响各自的通信效率。
三、实验拓扑
四、实验内容
（1）、在交换机上划分两个基于端口的VLAN：VLAN100， VLAN200。
使得VLAN100的成员能够互相访问，VLAN200的成员能够互相访问；VLAN100和VLAN200成员之间不能互相访问。
PC1和PC2的网络设置为：
（2）、实验线路连接图：
在本实验未做任何配置之前，配置测试机A的IP地址为192.168.1.10，测试机B的IP地址为192.168.1.20，并在两台测试机之间进行ping测试，可以发现两台计算机之间可以ping通。
（3）、验证实验。
五、实验感想
交换机是一个好东西啊！我们机房之所以可以一起上网，有交换机呗！之所以不能上
网，交换机设置缘故呗！学习了这实验，让我懂得了交换机的原理，懂得了交换机的划分，懂得了如何验证交换机的划分，这就是收获。读书真的可以丰富人的知识，或许读书真的可以改变人的命运吧。所以，特别是农村里的孩子，家长的思想观念根深蒂固，孩子一定要好好读书，才能有个好未来，不然又是一个农民！这也许就是代代农民的期望吧！期望自己的孩子可以不用在呆在农村里……
报告人：钟少标