让爱飞扬 让心贴近
威海市实验小学
教育不是万能的，没有家校的携手，孩子的进步就是“登天之难”。 虽然现在电话、QQ、飞信、班博都可以成为家校沟通的平台，但家访就是最有效的沟通方式。
俗话说“沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通,是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。而家庭环境对孩子的教育成长影响重大——家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。但是现在许多家长缺少育子方法，使得现在的孩子出现了这样或那样的问题，却不知所措。而孩子总是觉得父母不理解自己，常有逆反的举动，从而引起周围人的注意。
家访起点——双向选择
对于家访，大部分家长是持支持与欢迎的态度的，而有些家长真的是工作太忙，心有余而力不足。而孩子们，有的真是需要与家长进行深谈，有的是样样优秀，都是我们可访的对象。所以针对家访，我们班主任都是采用双向选择的方式，有目标地对优等生、特需生——心理和习惯、对以前访过的进行再访三类学生进行家访，同时也有家长特别申请的家访。这样的双向选择有利于更好地沟通，对学生今后的教育也会有的放矢。
确定家访名单后，各学科教师针对即将家访的学生写出评语，即备学生，班主任再对家访的孩子做好“访前三备”——备家长、备目标、备素材。
家访路上——用心沟通
家访归来——总结