北流市高效课堂校园文化建设评比评分标准（第一阶段：2015.1）
受评单位： 评委单位： 评委签名：
评比内容 一、校园育人文化建设 （40分） 评分细则 1.班级文化建设：评委组从各校发上来的校内班级文化建设评比结果中，随机抽取一等奖（8分）、二等奖（5分）、三等奖（3分）各2个班级进行评价，同时随机抽一个年级的班级走班评分（4分），点面结合评分，最后得出这项的综合分。 2.室外环境布置，如走廊、楼梯、横梁等。 3.宿舍环境：学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。 4.厕所文化建设：净化、美化，“文化”，外墙有明显标志，内墙有温馨的提示。 5.文化长廊、板报、厨窗等。充分利用地理优势，充分体现高效课堂的特色。 2.校园精神文化建设 （45分） 1.坚持每周国旗下讲话制度（1分），认真做好节庆活动（1分），有课外兴趣小组或社团活动（1分）。 2.班级每周一节主题班会课（从11月12日起），学校每月一主题。 3.创建校园广播站，及时播放校园新闻和优秀稿件。 4.每年举办一次艺术节（2分）和运动会（2分）。 5.每天开展特色大课间活动。除天气等特殊情况，每发现一天不开展，扣0.5分，扣完为止。 6.班班成立“图书角”（3分，每发现一个班没有，扣0.5分，扣完为止）学校设有阅览室，并开放使用（1分）。 7.认真做好每学期的敬业标兵、课改明星教师、课改优秀班主任等评优工作。 8.构建高效课堂特色的学校管理评价体系，从班级的小组评价到班级评比（此项每周一评，6分），再到学校评比（此项每月一评，4分），层层推进，认真做好学生校园明星评选宣传工作。评选内容有：学习明星、管理明星、道德明星、进步明星、礼仪明星、才艺明星、劳动明星等。 9.狠抓高效课堂校本培训（4分），积极开展高效课堂校本教研活动，周周有教研活动（除放假及段考、期考外，4分），如高效课堂研讨课和过关课、优质课、示范课的检查评比等。 3.校园制度文化建4.特色建设（5分） 合计
105 100 注：此表中有“自评分，评委组给分”，在评委组到来检查评比前，各校先自行检查打分。评委组到各校检查评比时，再将此表交给评委组打分。
有相关的学校管理制度（含对师生的激励评价制度，4分）、学科组管理制度（含天天查课制度，2分）、年级访谈、查看记录 访谈师生 实地考察 查看记录 察看记录 访谈师生 查看相关制度材15 14 8 8 6 10 6 8 实地考察 实地考察 实地考察 实地考察 访谈、查看记录 访谈、查看记录 访谈、查看记录 访谈、查看记录 访谈、查看记录 实地考察查看记录 4 4 2 10 3 4 3 4 5 4 4 4 2 10 3 4 3 4 5 4 评分方式 实地考察 赋分 20（8+5+ 3+4） 自评分 18 评委组评分 组管理制度（2分）、班主任工作管理制度（1分）、小组建设实施方案（1分）、新生转化实施方案（1分）、料、访谈师生 在校园文化建设中如果富有创意，有学校特色，可以加分，满分5分，看实际情况该不该加分，加多少分。 实地考察 5 5 设（15分） “导学案编写与使用”管理制度（2分）、集体备课制度（2分）等，并积极、有效地实施。