演示文稿设计与制作作业
第一项作业：问题描述
明确：我在上《永遇乐.京口北固亭怀古》这一课时，就想着把下片词中的五个典故六个人物用多媒体信息技术手段展示出来。
词中有六个历史人物，孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇、霍去病。
我把这六个历史人物都做在了课件上，展示给学生，效果非常好。让学生根据这些课件内容来说自己的理解，学生都能说的非常好。
“金戈铁马”“烽火扬州路”，这些句子光用语言描述，效果不是特别好，这时借助多媒体展现军容的威武雄壮和战争给扬州带来的伤害，效果就非常好了。
如果没有信息技术手段的支持，那么在理解上和形象上就会大打折扣，效果不会那么好。
所以，借助多媒体手段改进课堂教学是太有必要了。
第二项作业：演示文稿制作
明确：见视频（《永遇乐.京口北固亭怀古》演示文稿）
第三项作业：演示文稿制作说明视频（10分钟）明确：见视频