【鹿邑招教】2015年鹿邑高中招教考试面试时间丨面试内容
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面试方法：采取说课的方式，每人限10分钟。 面试时间: 2015年5月23日 地点：见准考证
【教育对人类地位的提升】 (1)教育对人的价值的发现; (2)教育对人的潜力的发掘; (3)教育对人的力量的发挥; (4)教育对人的个性的发展。
【普通中等教育促进青少年发展的主要任务】
普通中学是学校教育系统中的一个阶段，分为初级中学与高级中学两段。初级中学的教育对象是l3～17岁的少年，高级中学的教育对象是16～20岁的青年，他们分别处于人生的少年期和青年期。
(一)少年期的年龄特征与初中教育的个体发展任务 1.少年期的年龄特征
13～17岁，只有三四年的时间属个体发展中的少年期。有些心理学家把少年期称为”危险期”或”心理断乳期”。身体状态的剧变.内心世界的发现.自我意识的觉醒，精神的加强，是少年期表现出的总体性的阶段特征。
2.初中教育的个体发展任务
总的说来，初中教育在促进少年身心发展方面的任务.可形象地比喻为”帮助少年起飞”。
(二)青年期的年龄特征与高中教育的个体发展任务 1.青年期的年龄特征
“未来”是青年期最重要的概念。 2.高中教育的个体发展任务
高中阶段是中学期间学习负担最重的时期.也是青年体质增强的时期，学校在保证学生身体健康和心理健康方面依然有重要的责任。
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【同步练习】
1、心理断乳期是指( )。 A、幼儿期 B、儿童期 C、少年期 D、青年期 答案：C
2、危险期主要指( )。 A、幼儿期 B、儿童期 C、少年期 D、青年期 答案：C
3、身心状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，精神的加强。是( )表现出的总体性的阶段特征。
A、儿童期 B、少年期 C、青年期 D、幼儿期 答案：B
4、少年期表现出的总体性的阶段特征是 ( ) A、身体状况的剧变 B、内心世界的发展 C、自我意识的觉醒 D、精神的加强 E、身心两方面逐步走向成熟 答案：ABCD
5、中学教育要培养学生稳定而积极的情绪和情感，重要的是( ) A、建立良好的师生关系 B、引导学生的控制力 C、培养健全的人格
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D、制定合理的作息制度 E、重视家校联系 答案：ABC
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